农业经济与现代管理栏目

• 畜牧养殖与产业兴旺有效衔接的政策协同——以生猪疫病防控为例

  吴昌林，张泽政

  畜牧养殖作为农村的支柱产业之一，与实现产业兴旺目标密切相关。以生猪疫病防控为例，试图以小的切入口解释协同衔 接畜牧养殖与产业兴旺的必要性和可行性。具体从政策协同的角度阐释、分析畜牧养殖与产业兴旺在政策供给方式、供给主体 和供给目标等方面的政策协同性。因此，促进畜牧养殖与产业兴旺有效协同应该从政策协同方式出发，推进政策供给主体的纵 向协同与横向协同；从政策主体的共同目标出发，推进衔接过程中的政策内容协同；从政策协同的机制出发，构建起畜牧养殖与 实现产业兴旺的协同制度。

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• 新时代高等院校加强机关党建工作的思考

  田欣悦，王秀玲

  新时代不仅赋予高等院校机关党建新的时代内涵，也赋予其新的任务，高等院校加强机关党建是贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想的必然体现，是深入推动高等院校高质量发展的现实需要，是全面落实立德树人根本任务的客观要求。目前高 等院校机关党建工作存在的问题：思想认识不到位，党建工作水平和质量有待提升；政治站位不够高，围绕中心服务大局的意识 需要加强；表率作用不突出，机关党组织战斗堡垒作用没有充分发挥。对此，高等院校加强机关党建工作的思路与对策：强化政 治建设，永葆政治机关鲜明本色；强化思想建设，筑牢机关党员干部信仰之基；强化组织建设，锻造坚强有力的基层党组织；强化 作风建设，提高机关党员干部服务质量和管理水平；强化纪律建设，筑牢机关党员干部拒腐防变思想道德防线。

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• 新时代高等院校党外知识分子面临的新形势、新问题与新任务

  王真新

  高等院校作为统一战线凝心聚力的重要领域，呈现出越来越多党外知识分子相对集中的特点。在高等院校课程思政建设 背景下，高等院校党外知识分子的思想政治工作既关系到立德树人根本任务的贯彻和落实，同时也关系到新时代统一战线工作 的深入开展。高等院校党外知识分子思想政治工作面临新形势：落实立德树人根本任务，构建“三全育人”大思政格局和全面推 进课程思政建设；贯彻“三全育人”理念，坚持显性教育与隐性教育相融合以落实全员育人责任；重视协同育人实效，关注党外知 识分子的课程思政意识提升。与此同时，新时代高等院校党外知识分子遇到统一战线成员思想政治引导工作尚未形成合力、统 一战线思想政治工作覆盖面仍存在空白、统一战线思想政治教育内容特色不明显与针对性不强、统战干部工作创新能力有待提 升的新问题。对此，新时代高等院校党外知识分子应该接受新任务，追求更加精准化思想政治教育，构建高水平思想政治教育平 台，采用更具时代性的工作模式，组织高质量参政议政活动，加强统战队伍专业化建设。

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• 高等院校图书馆知识产权素养教育研究

  李 颖

  知识产权素养是指人们了解什么是知识产权以及如何运用知识产权解决问题的能力。知识产权素养教育是指与知识产权 素养相关的一切教育，包括知识产权基础知识教育、专利素养教育、版权素养教育和基本法律法规教育等。高等院校图书馆开展 知识产权素养教育是储备知识产权人才需要、大学相关职能机构需要和知识产权保护服务需要。高等院校图书馆知识产权素养 教育存在以下共性问题：大学生知识产权素养意识淡薄；知识产权素养普及率和执行力低；知识产权素养教育供需不匹配；知识 产权素养教育的形式单一；缺少从事知识产权服务专业人才；知识产权素养教育协同合作度低。因此，高等院校图书馆知识产权 素养教育要以提高大学生知识产权素养教育为目标，以优化知识产权热点案例为主要教育内容，拓展以新媒体平台为核心的知 识产权素养教育形式，建立多元化的知识产权素养教育“图书馆+”发展模式。

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• 玉米临时收储政策与玉米期货市场价格发现功能实证研究

  殷婷婷

  期货市场在市场经济活动中对稳定市场价格、合理配置资金等具有不可替代的作用。玉米作为重要的农产品，是国家经济 和国民生活的重要支撑，出于国计民生的考虑，国家对玉米价格波动进行政策干预，其中玉米临时收储政策对玉米价格影响显 著。从玉米临时收储政策视角，以玉米期现货价格数据为基础建立VECM模型，通过平稳性检验、Johansen协整检验、Granger关 系检验、脉冲响应分析和方差分解方法进行实证研究发现，在价格发现功能的发挥中起到主导作用的是期货市场，并单向引导现 货市场价格波动，随着非市场因素干扰的消除，现货市场在价格发现功能发挥中贡献度有所提升，根据实证研究结果与分析，提 出通过推动资产定价市场化、加强期现货市场关联性、提高商品定价国际话语权、鼓励机构投资降低投机性等策略促进期货市场 价格发现功能有效发挥。

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• 农业保险与农户专业化生产水平关系研究——以辽宁省玉米种植户为例

  谢凤杰，张雯波，宫美

  本研究在理论推导基础上，利用辽宁省474户玉米种植户的调研数据，构建内生转换模型定量分析农业保险政策对农户专 业化生产水平的影响，进一步探究此影响效应是否因农户粮食生产类型的异质性而有所差异。结果表明：农业保险能够提高农 户专业化生产水平，使玉米种植户的专业化生产水平提高了1.1%；农业保险对农户专业化生产水平的影响存在异质性，对玉米生 产专业户的影响明显高于玉米生产兼业户。对此，可采用提高农业保险保障程度，完善配套财政补贴政策；优化土地流转政策， 制定相应补贴政策促进土地流转；加大农业保险知识的宣传力度，强化农户对农业保险风险管理功能的认知等对策。

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农村土地与环境资源栏目

• 全人类共有视角下国际海底区域资源权属思考

  王黎黎，裴兆斌，李 琦

  在召开的联合国第三次海洋法会议期间正式提出“国际海底”概念。在第二次世界大战后，深海勘探技术发展迅速，国际海 底资源的开发已逐渐具备可操作性，世界各国纷纷开始将勘探深海资源作为一项新兴产业。为维护国际海底资源的可持续发展 和全人类的共同利益，1982年《联合国海洋法公约》确立人类共同继承原则，即“国际海底”区域资源归全人类共同所有，任何国家 对国际海底区域资源均不享有所有权，各承包主体仅可取得排他性使用权并享有收益权。因此，世界各国在开展国际海底区域 资源的开发利用活动时，均需遵守国际法相关规定，以人类共同继承原则为基础进行深海活动。理清国际海底区域资源的权属 问题，有利于维护国际海底资源的可持续发展，确保全人类在“区域”资源开发过程中获取利益，也可为各《联合国海洋法公约》缔 约国更好地承担责任和义务提供依据。

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• 我国海洋环境监测法律制度的可持续发展思考

  曹 宁，姜昳芃

  中国既是一个陆地大国，也是一个海洋大国，随着科技的迅速发展，陆地资源不断被开采，海洋资源也亟待开发利用，近年来 国家将目光转向物产丰富的浩瀚海洋。各国海洋开发经验证明，伴随人类海上活动不断增加和开发规模日益扩大，发展过程中产 生一系列的资源和环境问题，严重地影响了海洋资源以及经济的可持续发展。正所谓， “财富取之于海上，危险亦来自于海上”。海 洋环境监测在海洋环境保护中发挥了重要的作用。但是，依据目前国家有关环境监测制度看，还存在一些不足，需要通过法律制度 加以规范以至其能满足可持续发展的要求。因此，建议严格遵循可持续发展原则，建设海洋环境监测法律体系；完善海洋专业人才 培养政策，构建合理的海洋环境监测队伍；借鉴海洋法完备的国家立法经验，逐步完善海洋环境监测法律体系；推动海洋科技的可 持续发展，建立与科技相互支撑的海洋法律法规；完善海洋环境监测数据资源，加大海洋信息资源的现代化建设。

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乡村文化与社会治理栏目

• 论农民工美好生活的丰富内涵与实现路径

  何晨丽，王宇雄

  农民工群体在身份认同、价值观念和行为取向等方面存在一定的群体特征。根据美好生活的应有之义以及农民工这一群 体的特征，其美好生活主要包括丰裕富足的物质生活、公平正义的政治生活、高雅丰盈的文化生活以及和谐优美的生态生活。因 此，应当在城乡融合理念下，通过以物质建设为根本、政治参与为依托、文化发展为主题、社会保障为支撑和生态文明为基础的方 式与手段推动农民工实现富足、民主、文明、和谐与美丽的美好生活。

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• 自治下沉：新时代村民自治实现形式的探索

  辛毕鑫，田云刚

  针对行政村村民自治存在的现实困难，全国各地相继进行了一系列实践探索，广东省云浮市与清远市的改革较为典型，两 市均通过自治重心下移释放了自然村或村民小组的活力，其创新思路及机制、实践特征及效能、改革局限及风险等值得进一步探 讨。从当下的自治条件来看，新时代村民自治要实现“行政—自治”适度分离，加强自然村或村民小组一级的村民理事会等社会 组织建设，赋予村民充分的自治权；确保“政经分开”，理顺村民自治组织与村集体经济组织的关系，开辟农村基层治理新局面；因 地制宜设置参与有效的自治单元与供给有效的服务单元，最大限度释放治理效力。

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• 国家治理体系和治理能力现代化下海上偷越国（边）境 犯罪的司法认定

  潘 典，邵宏润，裴兆斌

  在世界百年未有之大变局形势下，需要实现国家治理体系和治理能力现代化，建立系统完备的新型举国体制，进而充分发 挥新型举国体制的特色和优势。自改革开放以来，随着世界经济发展不平衡加剧，各国偷渡犯罪日渐猖獗。近年来，一些中国周 边国家的渔船进入中国海域进行非法活动。在新冠肺炎疫情暴发之后，海上偷越国（边）境犯罪的问题更是日益突出。党的十九 大提出建设海洋强国的目标，对打击海上犯罪、维护海洋权益提出了新的要求。为解决中国对此类犯罪的司法认定存在的不明 确问题，梳理海上偷越国（边）境犯罪的法律规定及其相关司法解释，分析海上偷越国（边）境犯罪的特点。目前由于国家对海上 偷越国（边）境犯罪的立法不足，导致此类犯罪在司法认定过程中存在海上国（边）境范围、构成要件和“情节严重”等方面的认定 难，对新出现的海上偷越过程中组织行为和非法越界捕捞行为如何认定把握不清。对此，分别从犯罪构成的四个方面提出具化 “其他情节严重的情形”、按犯罪目的对海上偷越过程中的组织行为进行处罚、在刑法中增设“海上非法越界罪”并规定“以船舶为 单位实施本罪的认为是单位犯罪”且主观上具有直接故意和间接故意均可构成本罪的对策建议。

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高等教育与教学改革栏目

• 高等院校“三全育人”理念与共青团工作的创新路径

  于晓庆，辛彦军，宋德群

  高等院校要在“三全育人”理念指导下开展思想政治教育工作。高等院校共青团肩负着为党和国家培养有高度政治觉悟又 有实际工作能力的社会主义事业后备军的重要任务，是高等院校开展育人工作的基础组织。 “三全育人”的理念对高等院校共青 团组织建设、凝聚力量和共青团干部培养具有重要的现实意义，但目前高等院校“三全育人”理念下共青团工作在思想认识、制度 实施和实践推进上还存在一些问题。为此，要指导高等院校共青团在育人工作的高度、力度和效度上不断推进，在育人工作的思 想层面、制度层面和实践层面不断拓展，提升育人工作的科学性，增强育人活动的吸引力，提升育人成果的实效性，潜移默化地影 响大学生的思想观念，使之成为符合新时代发展需要的、合格的专业人才。

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• 跨文化视角下大学生文化自信影响因素研究

  王 媛，贾琳楠

  研究以大学生群体为对象，通过问卷调查其跨文化交流中的跨文化敏感度和跨文化接触现状，分析探讨文化自信与跨文化 敏感度、跨文化接触之间的关系。调查结果显示，当前大学生具备较高的文化自信，跨文化敏感度、跨文化接触对文化自信有着 显著影响。具体来说，跨文化敏感度中的移情度、交际参与、尊重差异与文化自信存在较强的正相关；跨文化接触中的交流项目 方式与大学生文化自信不存在显著相关，课程学习和书籍影视的两种方式对大学生文化自信有显著正相关，且明显高于微信交 流方式。对此，可从开展丰富多彩的跨文化交流活动、强化大学生跨文化敏感度培养和加强线上线下跨文化类课程建设方面为 大学生文化自信培育提供跨文化培养对策。

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• 农村社会主义核心价值观教育的重要意义与创新策略

  迟春阳，李 明

  在农村和农民中间开展社会主义核心价值观教育，有利于在全面建成小康社会的基础上，巩固脱贫攻坚成果，深入推进乡 村振兴战略的具体实施；有利于塑造新时代的新型农民，促进中国特色社会主义建设；有利于农村社会的和谐发展，促进社会安 全稳定；农村社会主义核心价值观教育的教育载体不明确，导致农村基层党组织领导和开展教育乏力；教育方法亟待创新，需要 改善当前教育相对滞后的方式；教育对象缺乏针对性，需要精准地细化教育内容；教育认知的局限性，需要深刻认识教育的接受 性。因此，培育农村社会主义核心价值观的创新策略，一是注重社会主义核心价值观的社会层面，加强乡村治理能力和治理现代 化建设；二是注重社会主义核心价值观的个人层面，充分发挥新型农民的示范和引领作用；三是注重社会主义核心价值观的国家 层面，建设富强、民主、文明、和谐乡村；四是注重社会主义核心价值观的载体层面，创新优化宣传教育载体。

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• 后疫情时代医科大学生思想政治教育现状调研

  孙景芬，邢 辉，杨临丽，张淑磊

  在新冠肺炎疫情形势下，高等院校思想政治教育受到多方面的影响与挑战。为了解新冠肺炎疫情对医科大学生思想的影 响与挑战，采用调查问卷方式对中国医科大学大学生进行调查，结果表明，习近平新时代中国特色社会主义思想的传播力度、深 度和广度对医科大学生自身能力的提升幅度、价值观的塑造程度和理念信仰的水平高度影响深刻。在医科大学生学习、了解习 近平新时代中国特色社会主义思想的常用途径中，校园文化活动列在首位，其次是课堂学习和网络学习。高等医学院校思想政 治教育途径已不再局限于思想政治课堂和专业教材，呈现多样化发展趋势。大部分大学生认为青年是祖国的未来，在以正确的 态度认清历史机遇的同时，以饱满的爱国情怀、坚定的理想信念和新时代的责任勇担时代重任。高等医学院校思想政治教育紧 跟时事的重要性凸显，新冠肺炎疫情公共卫生事件提醒大学生思想政治教育要符合时代发展步伐，实施过程必须要综合考虑多 方面的社会影响和形势。因此，高等医学院校要把握思想政治教育教学的正确导向，增加思想政治教育供给与医科大学生学习 需求的契合度，创新大学生思想政治教育模式，有效提升医科大学生的政治素养和思想认识水平。

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• 创新创业教育与家庭园艺学课程教学改革实践

  蒋欣梅，程 瑶，佟雪姣，刘在民，吴凤芝，赵兴隆

  家庭园艺学是园艺学组成部分之一，针对家庭园艺学课程教学形式较落后、教学内容欠缺和考核成绩比较单一等问题，在 新农科建设背景下，结合大学生创新创业教育理念，对家庭园艺学课程进行一系列教学改革创新，包括教学形式采用慕课模式， 教学内容进行优化补充、新增实践教学的比重，建立“任务点学习成绩+平时考核成绩+课程论文成绩+实验成绩+实践成绩”的综 合考评体系，将大学生思想政治教育贯穿于整个教学过程中。通过家庭园艺学课程的教学改革，将创新教育和创业意识有机融 入理论和实践教学中，培养大学生创新创业能力，增强其自我专业技能，加强他们对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同 感，把园艺专业大学生培育成为国家高水平应用型园艺专业人才。

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• 高等数学传统教学模式与多媒体辅助教学的比较与AHP评价

  冯大光

  针对高等数学课堂教学的传统板书教学模式、多媒体与板书结合教学模式对比研究，通过对大学生进行问卷调查和采集问卷 统计数据，应用多准则评价方法层次分析法对实验效果进行分析和评价结果表明，高等数学作为高等学校一门非常重要的基础课 程，在培养大学生的思维能力和创新能力方面，具有其他基础学科无法比拟的优势，高等数学教学利用多媒体技术优化教学情境， 提升大学生的学习兴趣和注意力；利用多媒体辅助教学的优势，逐渐培养大学生的创新能力；将抽象的理论知识具体化，突出教学 内容的重点和难点；多媒体教学增加课堂信息量，节约授课时间和提高教学效率；多媒体教学扩展教学时空，有利于师生的沟通交 流和教学互动。因此，高等数学教学应该不断引入和创新多媒体教学模式，有利于师生摆正在课堂教学的各自地位；充分利用多媒 体教学辅助作用，有利于教师有效提升课堂教学效率；依据教学内容讲究教学实效，教师需要科学取舍选用媒体教学形式。

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• 诚信教育融入果蔬功能评价与利用课程教学实践

  王月华

  新农科建设和新工科建设融合发展的高素质、创新型和复合型卓越人才培养要求背景下，高等院校将诚信教育融入专业 课程建设，是专业课程教学改革发展的必然趋势。与此同时，新时代高等教育必须坚持以大学生为中心的理念，果蔬功能评价与 利用课程教学要明确大学生的主体地位，形成以大学生发展为本的教学思路。沈阳农业大学食品科学与工程专业果蔬功能评价 与利用课程是专业方向限修课程，从诚信教育元素融入课程内容和诚信学习管理两个层面重点阐述诚信教育融入果蔬功能评价 与利用课程的教学改革措施。考核成绩和调研结果表明，实施诚信教育融入果蔬功能评价与利用课程教学改革，能显著地提高 课程教学效果，增强大学生的诚信意识，提升大学生的职业道德、社会责任感和使命感。

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农学家研究栏目

• 音容笑貌今犹在 祖父丹心照汗青——纪念著名水稻科学家杨守仁教授诞辰110周年

  杨萍

  为纪念杨守仁教授（1912-2022）诞辰110周年这个特殊的年份，通过整理他老人家的相关文字材料、往来通信和入党申请 书，以及在老人家生前写的很多尚未公开和披露的文章和手稿等，现在读起来仍然深受教育、激励和鼓舞。通过老人家这些文字 手稿，更加深知杨守仁教授报效祖国、热爱中国共产党的初心，更加知晓他的学术思想、一心为事业、教书育人以及淡泊名利的崇 高境界，更加了解自己身边的农学家胸怀祖国、服务人民的爱国精神，感知他潜心研究的奉献情怀，体会他甘为人梯、奖掖后学的 育人精神。这些可歌可泣的事迹值得借鉴、颂扬和传承，同时给后辈以榜样、启迪、激励和学习的农学家的科学家精神。

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弘扬伟大建党精神特别策划栏目

• 东北抗联精神及对新时代大学生爱国主义教育的价值

  陈希胜，王玉秀

  东北抗联精神是中国共产党领导的东北抗日联军在14年艰苦奋战中形成的伟大精神，是中国共产党人精神谱系中的重要 组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。东北抗联精神至今仍是激励人民发扬斗争精神、奋勇前进的精神力量。以爱国主义 为核心的东北抗联精神内涵包括简单朴素的爱国情怀、矢志不渝的理想信念、百折不挠的坚定意志、不畏艰难的奋斗精神以及团 结御辱的国际合作，内涵丰富，意义深远。在新时代背景下，将东北抗联精神融入大学生爱国主义教育，有助于大学生能够更好 地赓续红色血脉、传承红色基因，帮助大学生在爱国认知、爱国情感、爱国信念及爱国行为上得到全面发展，为培养社会主义建设 者和接班人提供不竭的动力源泉。

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• 高等院校思想政治教育对“鲁艺精神”的挖掘、传承与弘扬— —以沈阳音乐学院大学生思想政治教育为例

  丁 楠

  1938年4月，在以毛泽东为代表的中国共产党人领导下，在延安成立第一所革命文艺院校 — —鲁迅艺术学院，该院坚持以人 民为中心，以文艺为武器服务于抗战，培养抗战文艺干部，提高抗战艺术水平，创作、表演具有爱国情感、坚定理想信念的大量文艺 作品，并孕育了“鲁艺精神”。鲁艺精神具有丰富的实践内涵，包括以爱国主义为核心的民族精神、以马克思主义为指导的理想信 念、以人民为中心的服务精神、以艰苦奋斗为风向的优良作风，是文艺人才精神特质的集中体现，其内涵和实质是对文艺人才进行 思想政治教育的重要资源，也是对高等院校思想政治教育内容的充实和完善，在筑牢新时代大学生信仰之基、提振奋斗精神和提高 艺术创作质量方面发挥着重要作用。中国特色社会主义进入新时代， “两个百年”历史交汇， “两个大局”相互交织，多元文化使得意 识形态领域的斗争更为严峻复杂，高等院校尤其高等艺术院校大学生受学科特点、艺术类招考的特殊性、成长环境等多方面因素的 影响，对其加强思想政治教育显得尤为重要。因此，将鲁艺精神融入高等院校思想政治教育中，以培养担当民族复兴大任的时代新 人为着眼点，坚持用鲁艺精神引导人、教育人和培养人。通过强化教育引导，切实把鲁艺精神贯穿大学生思想政治教育各方面，融 入思想政治教育的全过程，使其真正内化于心、外化于行；坚持与时代同步伐，创作艺术精品服务于人民，用明德引领风尚，让鲁艺 精神在推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴的历史进程中放射出时代光芒。

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