经济管理

  • 新时期地方政府土地违法行为治理研究

    廖喜生;

    土地资源是人类赖以生存的基础。广义的政府土地违法行为是一切违反国家土地管理法规、给社会造成危害和有过错的政府行为,狭义的政府土地违法行为仅指违反土地管理法律规定、尚未造成犯罪的行为。狭义的土地违法行为是当前土地市场政府活跃行为,主要表现在未批先用、以租代征、违法审批、违规出让和行政不作为等方面。地方政府土地违法行为具备土地违法的群发性、人民权益的侵害性、违法活动的权威性和行为治理的困难性等特点,政府土地违法行为产生的主要原因是因为政府管理人员观念误差,土地法律法规体系不完善,外部监督体系存在漏洞,土地管理体制存在问题,政府评价指标方式失当。因此,国家应该开展科学的地方政府土地违法行为的治理路径设计。形成强大的法律约束力,建立专业化执法队伍,改革中国现行土地治理制度,改进政府考核评价指标体系,强化公正的司法监督程序。

    2017年02期 v.19;No.94 129-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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  • 农村土地流转存在问题与行动策略

    金红利;

    当下中国农村土地流转工作正在如火如荼进行,土地规模化、集约化经营取得了一定的效果,但土地流转过程中还存在诸多问题亟需解决。包括土地流转主体错位,地方政府越位、缺位;片面强调经济收入,忽视土地的粮食保障功能;土地流转法律不完备、程序不透明,农民利益得不到保障;片面追求流转规模和比例,土地流转风险难以规避。解决这些问题需要采取以下措施:一是加快制定农村土地经营权流转法律法规,规范流转主体行为,必须确定农民作为土地流转的主体,政府不缺位、不越位,规范土地流转合同,对流入方资格、土地用途和土地面积进行规定,这可以有力地减少流转风险;二是明确市场在土地流转中的决定性作用,保护农民权益。这需要建立起动态的价格确定机制以及土地流转准备金制度;三是监督流转土地使用,严格控制"非粮化"土地流转比例。这需要国家尽早划定永久基本农田以及加大粮食种植补贴和支持的力度来实现。

    2017年02期 v.19;No.94 134-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 辽宁粮食保障能力与发展对策分析

    韩晓燕;张泽滨;吕杰;

    以辽宁省两大粮食作物水稻和玉米为研究对象,利用统计年鉴中生产、口粮消耗数据及饲料消耗系数等数据折算对比辽宁省粮食生产量和消耗量,对辽宁省粮食保障能力做出定量判断;通过分析提出辽宁粮食生产发展的目标定位及粮食发展和农业结构调整的对策建议。研究认为:辽宁玉米生产应以保障稳产能力和提高利用率为目标,解决玉米生产的环境友好问题、与畜牧业融合发展问题,通过发展青储玉米、专用玉米、延长产业链等达到消化库存,实现玉米产业良性循环的目的;辽宁水稻生产能力建设任重道远,应继续提高水稻的单产和总产水平。

    2017年02期 v.19;No.94 139-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
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  • 湖南省农村经济发展质量评价

    李石新;朱艳;

    对农村经济发展质量进行有效评价是衡量农村经济发展成果的重要内容。在现有文献基础上选择七类共20项指标作为评价农村经济发展质量的标准,运用熵权法对湖南省农村经济发展质量进行评价。结果表明:影响湖南省农村经济发展质量的主要因素是其经济发展的稳定性、持续性和分享性;自2005年以来湖南省农村经济发展质量经历了一个先降后升的过程,目前其总体水平还较低。因此,必须通过缩小城乡差距、改善农村居住环境等措施进一步提升湖南省农村经济发展质量。

    2017年02期 v.19;No.94 144-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
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  • 乡村本位:农村社区建设的核心价值取向

    张小莉;李玉才;

    作为社会主义新农村建设的基点和平台,农村社区建设成为实现城乡一体化,特别是推进城乡公共服务均等化的新途径和新载体。农村社区建设并非是要消灭农村,而是更好地发展农村,夯实乡村在城乡一体化格局的基础地位。开展农村社区建设必须坚持乡村本位的核心价值,遵循乡村自身发展规律,充分体现农村特点,注意乡土味道,保留乡村风貌。而核心价值取向的偏离会导致居民主体地位缺失、社区服务供给错位、农村社区缺乏乡土特色及社区文化认同不强等困境。坚持乡村本位的价值核心,需要树立乡村本位的核心理念,科学规划农村社区的公共空间,提升农村居民的社区认同感,营造乡土文化和现代文明融合发展的社区文化,探索农村社区自治的有效实现形式。

    2017年02期 v.19;No.94 150-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
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  • 慈善组织公信力缺失与重塑方案

    徐宁;

    慈善组织作为慈善事业的重要组成部分和主要载体,为全体社会成员的生存和发展提供了重要的后援和保障,为整个社会的良性运行和健康发展保驾护航,为和谐社会的创建打下了坚实的基础。公信力是慈善组织生存和发展的基石,公信力的缺失将阻碍中国慈善事业和慈善组织的进步和发展。针对中国慈善组织公信力缺失这一问题,在分析归纳慈善组织公信力缺失的表现及原因的基础上,尝试针对慈善组织内部监管缺乏、外部监督不足和舆论导向存在偏差等问题,从慈善组织专业化建设、政府科学化监督和社会力量理性化参与三方面提出中国慈善组织公信力的重塑方案。

    2017年02期 v.19;No.94 156-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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  • 海峡两岸青年创业基地运营策略

    戴雪文;

    海峡两岸青年创业基地已成为两岸青年成长成才成功的重要平台,也是两岸青年携手共圆"中国梦"的重要载体。目前,两岸青年创业基地存在运营模式缺乏特色、市场缺位、统筹失调、资源整合不力和发展后劲不足等问题。针对这些问题,从结合地方经济转型升级、坚持市场主导方向、加强统筹协调能力、大力推动校企合作和挖掘高等学校创新人才共五个方面提出提升两岸青年创业基地运营效率的策略。通过建设一系列两岸青年创业基地,可以促进两岸青年情感趋融、价值趋近、认同趋合和命运趋同,实现海峡两岸和平发展。

    2017年02期 v.19;No.94 161-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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  • 高等农业院校统战工作创新机制探索

    王继成;谭洪波;李峰;左微;王珊;

    统战工作是高等院校党建工作的重要组成部分。以数字信息技术为基础的新媒体技术,具有传播地域广、信息量大、途径便捷、方式多元和多向互动等特点,给社情、舆情传播带来了前所未有的变革,使高等院校统战工作面临新的挑战和机遇。结合沈阳农业大学在新媒体时代统战工作的实践探索,探讨高等农业院校如何运用新媒体的优势来增强统战工作的实际效果,在党引领下巩固各界人士齐心共进的思想意识;建立依托新媒体的校园内统战领导机制,通过新媒体平台的全面搭建,深化高等院校统一战线的交流和沟通,促进大学校园的民主协商程度和深度;立足实践,依托新媒体平台,发展具有农业大学特色的"同心"品牌,扎根校园各党派人士,打造具有"三农"特色的校园品牌,在新媒体实践中为国家和社会的发展凝聚力量。沈阳农业大学在整个校园新媒体平台的建设过程中,依托人才建设,打造创新平台,构建有效沟通,凝聚更强共识,将统战工作的实际效果放在实践中检验,总结具有农业大学独有特色的校园统战成功经验,以期为高等院校统战工作机制创新带来新的突破。

    2017年02期 v.19;No.94 166-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
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  • 现代大学后勤系统创新发展实践

    张政利;张飒;张辉;

    现代大学后勤系统是高等教育体系不可或缺的重要组成部分。只有充分认识并准确把握其后勤发展规律及其在高等教育发展中的地位和作用,才能明晰新时期高等学校后勤发展方向。结合沈阳农业大学实际,通过对新时期后勤工作的深入剖析和对高等学校后勤服务保障体系建设的深入探索,明确了现代大学后勤"十三五"发展目标。当前,现代大学后勤存在市场化和公益化不易区分、后勤专业人才匮乏、后勤员工素质亟待提高、后勤服务不规范、监管不严格和考核奖惩机制不够健全等问题,后勤保障能力和管理服务水平与现代大学的发展要求仍有差距。"十三五"期间现代大学后勤要充分发挥市场在资源配置中的决定作用,实现高等学校后勤服务的市场化、规范化、专业化和现代化,推动高等院校由办后勤、管后勤向管后勤和选后勤转变。

    2017年02期 v.19;No.94 171-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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教育教学

  • 大学生特殊群体思想政治教育需求调研分析

    王红琳;王建东;于茂林;

    选取大连地区高等院校7559名大学生进行生活需要现状和思想政治教育现状问卷调查表明:大学生的需要现状在不同经济承受力大学生之间存在显著差异,在不同学业完成情况大学生之间存在显著差异,在是否受处分的大学生之间存在显著差异,在是否有情绪问题的大学生之间存在显著差异;同样大学生的思想政治教育现状在不同经济承受力大学生之间存在显著差异,在不同学业完成情况大学生之间存在显著差异,在是否受处分的大学生之间存在显著差异,在是否有情绪问题的大学生之间存在显著差异。说明经济困难、学习困难和心理困难大学生,以及受处分等大学生特殊群体需要现状、思想政治教育现状与普通大学生存在显著差异。

    2017年02期 v.19;No.94 176-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
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  • 大学生思想政治理论课程考评体系分析

    李桂红;刘洪;梁霄;

    创新高等学校思想政治理论课程考评体系,对于提升思想政治理论课程教育质量具有重要意义。一是落实思想政治理论课程立德树人根本任务的必然要求,二是构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制的必然要求,三是推进实践育人,积极响应党中央关于探索实践育人的长效机制的务实要求,四是构建全员、全程和全方位育人大格局的必然要求。但目前思想政治理论课程教学质量考评体系存在评价指标重短期轻长效、评价内容重结果轻过程和评价方法重理论轻实践的主要问题,导致缺乏教学质量考评体系的科学性、整体性和多样性。因此,积极探索改革创新高等学校思想政治理论课程考评体系,实行共性和个性化考核相结合,符合课程教学内容和要求的考核方式;实行过程性与终结性考核相结合,全方位、多视角评价政治理论课考试模式;自我评价与他人评价相结合,以考试成绩为主,结合平时学习为辅的综合评价标准;理论考核和实践考核相结合,实行"课内基础分"加"课外实践奖励分"的特殊制度,不断提升高等学校思想政治理论课教育质量。

    2017年02期 v.19;No.94 182-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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  • 思想政治教育辅导员工作课程化研究

    解书华;唐治;姚宏佳;潘琪;

    辅导员工作课程化模式科学创新了辅导员工作,将这一模式应用于大学生思想政治教育的实践过程中,要坚决拥护中国共产党领导,紧密辅助第一课堂,坚持继承与创新。在辅导员工作课程化过程中出现了部分辅导员专业素质不高、工作内容琐碎繁杂和工作方式创新不足等现实问题,通过打造辅导员团队,完善系统工作,搭建实践平台,运用新媒体,实现辅导员工作课程化模式对大学生思想政治教育效果的有效提升。

    2017年02期 v.19;No.94 188-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 研究生思想政治理论课教学思路探析

    陈志铖;帅刚;

    研究生思想政治理论课是对研究生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,不断加强和改进研究生思想政治理论课教学是提升研究生思想政治教育效果的有效途径。研究生思想政治理论课教学改革应适应课程特点和学生特点,在教学过程中要不断创新,转变思想,即由固守统一性向兼具特色性转变,以设计教学;由强调抽象性向注重现实性转变,以丰富内容;由单向教化型向凸显主导型转变,以转换模式;由单纯理论性向突出实践性转变,以创新方式;由简单一元化向适度多元化转变,以据实评价。构建起更好地适应课程特点和研究生特点的教学体系,实现研究生与本科生思想政治理论课的纵向衔接和层次递进,切实增强思想政治理论课教学效果。

    2017年02期 v.19;No.94 192-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 高等学校全程化班级团体辅导探究

    郭伟;

    新时代,价值观与思想还不成熟的大学生在大学生活中容易出现各类问题,像大一新生的适应问题、二年级大学生的目标问题、三年级大学生的情感问题和四年级大学生的就业心态问题等,全程化班级团体辅导模式作为一种新型的大学生教育模式,为大学生思想和心理教育提供了一个新的视角,符合现代教育"以学生为本"的思想,对大学生全面健康发展、成长成才上具有推动作用,在阐述全程化班级团体辅导模式内涵及国内外发展的基础上,以大学生的适应性、大学生的心理健康和大学生的成就目标为研究对象,分析了全程化班级团体辅导模式的实效性,表明该模式在提高大学生的适应力、促进心理健康发展、帮助大学生明确成就目标上具有较大的推动作用。

    2017年02期 v.19;No.94 196-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 工程热力学与传热学课程建设及教学实践

    吕娟;王明峰;蒋恩臣;

    针对高等农业院校工程热力学与传热学课程的特点及其在课堂教学中存在的一些问题进行探讨,为进一步提高教学质量和教学效果,充分调动学生学习的主观能动性,培养专业基础知识扎实、思维能力强、具有一定工程素养的专业人才。因此,加强教材建设,调整教学内容;创新教学方法,提高教学效率;建设创新实验平台,注重大学生科研能力培养;坚持理论联系实际,培养大学生工程素养,完善成绩评定方式,注重大学生综合能力培养。

    2017年02期 v.19;No.94 200-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 国家级实验教学平台共享模式探索与实践——以国家级粮食作物生产实验教学中心为例

    赵洪亮;李建东;刘江;郭伟;王岩;

    国家级实验教学平台是高等学校开展创新创业教育的优良载体和基地。结合近年来实践,沈阳农业大学粮食作物生产国家级实验教学粮食作物生产实验教学中心探索并形成"1234"实验教学粮食作物生产实验教学中心共享运行模式:围绕一个中心,建设和完善粮食作物生产国家级实验教学粮食作物生产实验教学中心;实现两个共享,一是硬件资源的共享,二是实验课程的共享;打造三只队伍,一是实验粮食作物生产实验教学中心管理队伍,二是实验粮食作物生产实验教学中心固定人员队伍,三是实验课程师资队伍;实现四个目标,一是实现师资队伍的实验教学水平的提升,二是实现实验教学内容和教学方式的与时俱进和灵活多样,三是通过实验教学实现大学生实践动手能力和创新创业能力的培养,四是实现实验教学粮食作物生产实验教学中心的管理制度化和规范化。实践证明,实验教学效果良好。

    2017年02期 v.19;No.94 205-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 大学英语学习弱势群体思辨能力研究

    唐帅;

    针对大学英语学习中弱势群体思辨能力现状及其存在的问题进行分析和思考,以沈阳农业大学英语重修班为实验对象,通过两年教学实践,发现在英语教学中培养大学生的思辨能力对其英语综合运用能力的提高大有帮助。因此,提高英语学习中的弱势群体的英语综合应用能力,是培养大学生英语思辨能力的有效途径之一。转变教育教学观念,将思辨能力培养纳入教学目标;设计个性化教学环节,训练大学生思辨能力;充分利用多媒体优势,强化大学生自主学习。

    2017年02期 v.19;No.94 210-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
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  • 英语专业语法课合作研讨式教学模式探索

    刘升;

    以翻转学习理念及建构主义理论为指导,结合英语语法课的特点,提出英语专业语法课合作研讨式教学模式及其自主探究、个人展示、小组讨论、集体答辩、集体点评和反思总结六步模块,合作研讨式教学模式具有提高大学生英语语法学习兴趣、培养自主学习能力及运用语法知识解释语言现象的能力、增强语法意识等方面的教学效果,以及该模式所体现的"自主—协作"的学习环境创建、以大学生为中心的多方互动、在语篇语境中感知语法规则、"主导-主体"相结合和知识的三次建构过程共五大优势,以期为改变英语语法课枯燥难上的现状提供借鉴,为翻转学习大学英语本土化提供一个有益的研究视角。

    2017年02期 v.19;No.94 215-220页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K]
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  • 翻译专业口译质量评估方法研究

    马晓丽;

    教学过程的口译质量评估主要用于招收具有译员潜质的大学生,反馈或评价大学生的学习情况,检测大学生阶段性学习成果,检验大学生结业时是否达到译员职业水平。从口译能力习得过程出发,明确不同教学阶段的口译教学内容和口译质量评估目标,梳理和比较教学中口译质量评估方法。根据评估的目的、时间、主体和客体间差异将翻译专业口译质量评估划分为入学评估、阶段评估、结业评估、自我评估、互动评估、成果评估和过程评估。评估方法的确立为口译质量评估模式的规范化奠定了坚实基础。

    2017年02期 v.19;No.94 221-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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生态环境

  • 漳州地区大学校园植物多样性调查与分析

    张扬汉;张聪敏;方茜;

    采用天然群落样方、样带调查法对漳州市闽南师范大学、漳州职业技术学院、漳州卫生职业学院和漳州体育学校四所漳州市具有代表性校园绿化植物群落指标进行调查,分析其物种组成和多样性特征的结果表明:四所院校非行道绿化树种中乔木种类数量比灌木高,行道绿化树种中灌木种类比乔木高,被子植物种类数量占绝对优势,裸子植物偏少,并以桑科、棕榈科和豆科植物为主。乔木层的Shannon-Weiner指数为闽南师范大学校园最高,灌木层为漳州职业技术学院校园最高。四所院校校园乔木层和灌木层的Simpson指数的统计结果相差不大。漳州体育学校校园乔木物种丰富度较高,而四所院校灌木层的物种丰富度则相差不大。因此,四所院校校园的园林规划应该注重景观环境的文化内涵,坚持以人为本的规划设计;科学引种乔灌木植物,提高校园绿化植物多样性;合理运用植物配置方式,实现大学校园立体绿化。

    2017年02期 v.19;No.94 226-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K]
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  • 我国公路边坡绿化建设分析

    侯阳;

    随着大型公路项目建设发展,公路边坡绿化已经成为工程关注的热点。各种公路工程所形成的斜坡、堤坝、坡岸和坡地,以及侵蚀、滑坡和泥石流等自然力量形成的山坡、岸坡和斜坡等,都统称为公路边坡。目前中国各级公路边坡频繁出现的滑坡、泥石流和水土流失等问题,许多原因都是公路边坡绿化没有处理好造成的结果。公路边坡具备固土护坡,提高边坡稳定性;恢复边坡植被,保护公路环境;美化公路环境,改善公路景观;保护生物多样性,保护生态环境;提高公路交通安全性,降低公路噪音;调解公路周围小气候,净化道路环境空气。公路边坡绿化应该坚持保证地质稳定的安全性原则,保护自然环境的生态性原则,遵循绿色低碳的经济性原则,综合防护功能的系统性原则,植物防护优先的景观性原则。中国公路景观规划设计需要不断学习、吸收国外公路边坡建设的成功经验,结合中国公路自身特点形成系统可行的公路边坡建设体系。

    2017年02期 v.19;No.94 231-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K]
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文史哲法

  • 《周易》符号系统中的文化模塑初探

    苏智;

    符号是意义的载体,也传播和继承文化。在《周易》中包含了大量传统文化因素,这些因素便是文化传承中的符号模因,既承载符号主体对事物的理解,也反作用于人对世界的认识,使人被模塑为文化中的人。《周易》随着阐释发展变化,其卦爻符号结构也融入了古人对宇宙时空观念的认识及文化各层次等级关系中的系统区隔,影响着人们对于自身环境界的认知。儒家与道家文化作为传统文化体系中的两大思想流派都曾对《周易》做过系统阐释,不同流派对卦符号意义解读的差异与流变,也体现出符号模因在传统文化发展中引导文化转码和系统更新。

    2017年02期 v.19;No.94 237-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K]
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  • 汉语日常会话中邀请行为的序列结构

    闫晋玮;

    日常生活中,交际者大多是通过语言来执行某一社会行为,从而达到沟通与交流的目的。邀请作为一种特定的社会行为,普遍存在于日常交际中。要成功执行这一行为,交际者对言谈应对的设计就必须满足一定的规则与条件。这些规则与条件就构成了邀请行为的序列结构,是邀请区别于其他社会行为的关键所在。收集50个关于邀请的日常会话语料,运用会话分析的方法,从回应方式、序列特征和序列扩展三个方面总结了汉语邀请行为的序列结构。这些结构不仅展示了交际者如何通过语言来执行特定社会行为,而且体现了人类交际的规律性和复杂性。

    2017年02期 v.19;No.94 242-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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  • 从《红楼梦》大观园看中国古代园林的文学书写

    袁圆;

    中国古代园林与文学相辅相成,密不可分。园林是文人读书治学的场地、修身养性的乐土、结社雅集的处所和文学创作的基地。《红楼梦》大观园是曹雪芹用文字精心营造的一座完美的"文学园林",它全面集中地展示了明清园林艺术的精粹,充分体现了中国古代园林的美学思想,作为小说人物活动的空间背景,对情节发展、人物性格塑造具有重要作用,是中国古代园林文学书写的成功典范。

    2017年02期 v.19;No.94 247-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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  • 论苏童小说的差异性重复

    吴舒婷;

    意义通过重复得以重建,文学通过重复成就隐喻。德勒兹提出的"重复与差异"已成为现代思想中的一个重大题目,也是语言和思想特有的一股力量。苏童小说题材和创作风格变化不大,却并无雷同和沉滞感,反而有历久弥新的陌生感,这说明苏童并非进行着等价或等量的重复,而是内在差异的重复和能动的重复。重复是一种探索,作家重复或获得重复,是为了在重复时超越自我。苏童大部分作品充满挑战当下、突破自我的先锋精神,作品中的重复现象是对压抑历史的再现,是对人性褶皱的渐进挖掘,也是对现实世界认识的深化,即对"不可重复之物"的重复。关注文本实验、把握现实感是苏童近年来创作的方向,但在对现实世界的把握和对象世界的塑造上却有明显的符号化倾向,削弱了作品的表现力和震撼性。

    2017年02期 v.19;No.94 251-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
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  • 沈农学人风采 徐正进教授 钟情科教 挚爱稻作

    韩家金;

    <正>徐正进,1958年8月生人,博士,沈阳农业大学二级教授,博士研究生导师,现任水稻研究所副所长。1982年毕业于沈阳农业大学农学系,2009年被日本京都大学大学院农学研究科聘为客座教授。农业部和辽宁省科研创新团队学术带头人,中国作物学会水稻分会副理事长,国务院学位委员会学科评议组成员,教育部、农业部重点开放实验室主任,辽宁省一流学科作物学学科带头人。

    2017年02期 v.19;No.94 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1757K]
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  • 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》投稿指南

    <正>《沈阳农业大学学报(社会科学版)》是辽宁省教育厅主管、沈阳农业大学主办的综合性社会科学学术期刊,也是教育部中国科技论文在线优秀期刊和中国核心学术期刊,是社会科学工作者传播和交流学术观点、发表学术理论和展示科研成果的媒体平台。《沈阳农业大学学报(社会科学版)》将特别关注有科研项目资金资助的研究性稿件,欢迎广大作者向农学家研究、经济管

    2017年02期 v.19;No.94 257页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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