- 柳杨;
农业转移人口市民化成本是制约市民化进程的关键,而政府一直在市民化成本分担中扮演重要角色,深刻影响成本分担的成效。本研究从理论上分析了农业转移人口市民化成本分担中的政府责任:承担农业转移人口市民化主要公共成本,引导其他利益主体积极参与。然而,目前政府成本分担责任过重,对其他利益主体引导不力。因此,政府需要明确责任,协调政府间关系,激励监督多元主体积极参与,推动农业转移人口市民化进程。
2016年04期 v.18;No.90 385-389页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 岳家声;徐沙沙;赵凤;赵伯瑞;胡欣然;彭艳斌;
新型农村社会养老保险自试点以来,农村居民的参保率不断增加,老年居民的福利水平在一定程度上得到了提高。本研究通过问卷调查法就辽宁省农村居民对新型农村社会养老保险政策的满意度进行调查研究,在此基础上运用因子分析法和二元离散选择模型实证分析影响农村居民对新型农村社会养老保险满意度的影响因素,结果表明,新型农村社会养老保险满意度主要受"对未来的预期""对政策及执行的认可度"和"对操作层面的认可度"三方面影响,并且影响程度依次递减。对此,要加强新型农村社会养老保险的宣传力度,提升农村居民对其的未来预期和认知水平,简化办理手续、提高办理效率、精简合并办理环节。
2016年04期 v.18;No.90 390-395页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：537 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 谭月明;金宝莲;
"党要管党、从严治党"是中国共产党一贯坚持的基本原则,反腐倡廉建设是一项关系党生死存亡的强基固本战略工程。随着中国社会转型发展,新时期腐败现象出现许多新特点,即腐败主体多元化、腐败类型多样化、腐败行为集团化、腐败手段现代化和腐败问题国际化。针对这些新形势、新情况和新问题,加强党的建设,推动全面从严治党伟大工程,必须构建多元化、立体化的反腐倡廉体制机制,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制和不易腐的保障机制,从中国共产党组织建设和制度建设上彻底拒绝腐败、远离腐败和消除腐败。
2016年04期 v.18;No.90 396-400页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：228 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张晶;
共产党员坚持全心全意为人民服务,是检验党的群众路线的基本要求和是否落到实处的重要标准,以及巩固党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果的有效途径,更是扎实推进"两学一做"学习教育活动的内在要求和重要举措。当前,共产党员全心全意为人民服务还存在基层党组织服务功能弱化和党员干部理想信念不够坚定等问题。因此,党组织及其每位共产党员应牢固树立马克思主义的群众观点,全面提升为人民群众服务的能力与效率,建立健全为人民群众服务的机制和大力加强基层党组织建设。增强各个方面的相互联系和相互作用,构建起系统化的应用结构,切实提高全心全意为人民服务的质量与水平,进一步推动新时期共产党员服务人民群众工作的实效。
2016年04期 v.18;No.90 401-405页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐云秀;赵立艳;
农村基层共青团组织担负团结带领青年农民积极投身社会主义新农村建设,推动农村经济发展、社会进步和实现农村全面脱贫的重要任务。然而,随着农村各项改革的不断深化,青年农民的思想出现了许多新情况、新问题,农村基层共青团组织能否适应这一变化,转变观念、理清思路,创造性地开展工作,对提升青年农民思想有很大影响。但目前仍存在农村基层共青团组织受重视程度偏低,团干部和团员青年先锋作用发挥不够,青年团组织与其他社会组织联系不密切等问题。对此,农村基层共青团组织要高度重视组织建设,以党建带团建,增加各方面投入;强化农村团员干部队伍建设,树立模范典型,发挥先锋带头作用;创新农村共青团组织建设,拓宽对青年农民的教育思路;丰富农村共青团组织教育内容,服务引领青年农民加入新农村建设和新型城镇化建设。
2016年04期 v.18;No.90 406-409页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 周燕;
2016年的中央一号文件明确提出,加强农村法律服务和法律援助,增强农民的国家意识、法治意识和社会责任意识,以及提高农民文明素质和农村社会文明程度的重要观点,这表明中国农村社会良好秩序的构建,需要人们遵循一定的行为规范,从而协调因城镇化和农业供给侧改革所带来的一系列利益关系,破除城乡二元结构,推进城乡发展一体化,把农村建设成农民幸福生活的美好家园。而"一村一法律顾问"实践填补了农村社区法制教育的空白,开辟了农村社区法制教育的新模式,也为属地化解农村矛盾提供了必要的法制教育和法律援助。
2016年04期 v.18;No.90 410-414页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：609 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：0 ] - 窦如美;王映川;
在高等教育发展中,高等学校的规模发展必须坚持科学发展观,构建高等教育的发展质量目标体系。因为高等教育质量是数量扩张的基础,是关系高等学校能否全面、协调和可持续发展的核心问题,也是社会各界广泛关注的焦点问题,同时,还是国家对高等教育发展进行宏观调控的重要依据。高等学校文化、社会和经济规模效益与高等教育之间存在相关性,实现高等学校规模效益必须整合优化现有资源,走内涵发展之路,必须处理好规模、结构、质量和效益之间的关系。
2016年04期 v.18;No.90 415-418页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 戴贵芬;
在建设创新型国家背景下,高等学校经济管理类专业如何顺应经济社会发展、改变传统的人才培养模式、创新创业人才培养方式,已成为相关高等学校亟待研究和解决的重要课题。目前,经济管理类专业创新创业人才培养中主要存在创新创业教育与专业教育脱节、创新创业教育师资队伍薄弱、创新创业人才培养体系不健全的问题。集美大学财经学院继承陈嘉庚先生创办财经教育的历史和当前高等学校内涵建设的发展要求,经过多年的探索和实践,构建集专业职业教育、诚毅品格教育和创新创业教育为一体的创新创业人才培养模式。
2016年04期 v.18;No.90 419-422页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 唐树戈;郑其格;冯小佳;
创新人才培养是高等学校深化教育改革的一项重要内容。沈阳农业大学立足地方院校办学特点,满足辽宁地区对化学专业创新人才的需求,不断完善大学化学课程体系,整合课程资源,调整实践教学体系,把创新教育融合到化学专业人才培养的全过程,构建化学专业创新人才培养体系。教学实践证明,该人才培养模式可显著提高化学专业大学生的专业技术水平和创新实践能力,对其他专业的创新人才培养有示范意义和推广价值。
2016年04期 v.18;No.90 423-426页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵晨宇;
俄语口译是一门实践性很强的课程,也是俄语翻译中最难掌握、水平提高慢的一项技术,是需要通过大量的交际实践才能真正掌握的语言技能。俄语口译课程是集口译技巧、中俄两种语言知识及专业知识的多学科、新型综合性课程,所以,俄语口译教学一直被视为俄语教学中的重点和难点。通过对俄语专业口译人才就业前景、人才培养现状及教学模式等方面深入研究发现,必须构建我国俄语口译人才培养机制,完善俄语课程教学大纲,对课程设置进行改革,编写全新的俄语口译校本教材。通过加强校企及国际化高等教育合作,创新俄语翻译人才培养方式,打造优秀的俄语翻译师资队伍,创新国家俄语翻译专业水平考试,开放办好全国性俄语翻译大赛,逐步提升俄语口译人才培养水平与质量。
2016年04期 v.18;No.90 427-431页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 齐艳;
过去高等教育改革的主要责任者是高等学校,但其对改革的效率与成果的掌控上显然力不从心。高等教育改革是一项系统工程,改革的主体和参与者应向不同的利益相关者延伸,从国家到高等教育改革相关个体都应当承担起应有的职责,以提升高等教育改革的最终成效。因此,本研究在教育责任制的视角下对中国高等教育改革进行重新审视,致力于高等教育改革中多元主体责任分担机制的研究,在高等教育改革的实施过程中具体分析各级政府、高等学校、大学教师、学生家庭及用人单位各自应承担的相应责任,力求改变高等教育改革主体单一、缺乏问责意识的现状,为今后高等教育改革提供可借鉴的理论支持。
2016年04期 v.18;No.90 432-436页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谭丽莎;吴绍飞;郑昊;
近年来,随着国家地域经济发展不平衡、贫富差距的拉大,高等学校贫困生认定成为学生工作的一项重点,但是目前高等学校对贫困生认定仍停留在浅显的层次,需要相关研究者对其认定途径展开深层研究。高等学校贫困生认定工作存在认定资料真实性受到质疑、民政部开具的贫困证明作用不显著、班级民主评定作为认定方式存在缺陷、监督管理机制不完善等问题,可通过实施生源地民政部门及高等学校双重认定与资助机制;对贫困生认定进行动态化管理;加强对贫困生认定工作的监督管理,特别是对地方民政部门的监督等诸多更深层次的认定途径,促进高等学校贫困生认定工作不断完善,帮助真正经济困难的大学生平稳地度过其大学生活,同时也使我国高等教育按照既定规划稳定发展。
2016年04期 v.18;No.90 437-440页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 谢文亮;张宜军;郑添尹;
针对目前大学学报定位迷失导致其出版工作出现一系列不良影响的情况,提出建设学科是大学学报定位在新时期的新发展,是大学学报出版工作的中心。大学学报出版与学科建设通过协同创新,达到共同发展目标。大学学报出版对学科建设的创新途径为发现和培养学科人才,巩固和强化优势学科,挖掘和培育新兴学科,宣传和交流学科成果。学科建设对大学学报出版的创新途径为提供学科专家支持,保障刊发稿件质量;提供核心作者支撑,促进作者队伍建设;建立学科动态交流,提供选题策划参考;提供合作实践平台,实施编辑学者化战略。
2016年04期 v.18;No.90 441-445页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋强军;
地方技能型高水平大学作为安徽省高等职业教育发展的风向标,担负培养高素质技能型人才的重任,其中专业素质是大学生立业之本,而思想政治理论课紧紧围绕"立德树人"根本任务,在"高素质技能型人才"培养中发挥着特殊的作用,能够巩固党在高等学校马克思主义的主阵地,引导大学生积极培育和践行社会主义核心价值观。近年来,高等职业院校思想政治理论课建设取得了较大成绩,取得了较为明显成效,但思想政治理论课教育教学的效果还不能完全适应地方技能型高水平大学建设的需要,思想政治理论课出现了较为常见却又久未解决的教学困境,主要表现为思想政治教育深度不够,协同育人机制未形成;思想政治理论课师资力量不足,科研能力较弱;教学方法单一,教学实效性不高;偏重理论教学,实践教学不足。针对这些困境,高等职业院校要通过围绕"立德树人"根本任务,坚持人才培养方向;结合高等职业院校学生特点,创新教学方法;加强主题教育,拓展教学内容;优化理论教学,强化实践教学;增强政治素质,提升育人能力等路径来提升思想政治理论课的实效性。
2016年04期 v.18;No.90 446-449页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 胡明辉;蒋红艳;
随着网络在校园内的普及运用,校园网络作为高等学校思想文化信息的聚集地和社会舆论的放大器,越来越凸显其强大的舆论功能。针对当前校园网络舆论引导中存在的网络舆论引导意识不够、引导理念方法陈旧、工作思路不清晰等现象,必须从转变观念、实践操作和制度完善方面采取措施,切实加强高等学校对校园网络舆论的引导,以优化大学生健康成长的网络环境,维护高等学校校园安全、稳定与和谐。
2016年04期 v.18;No.90 450-455页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 石长青;冯昕炜;王艳萍;
在家畜组织学与胚胎学课程教学过程中,针对教师对少数民族大学生因材施教不够、少数民族大学生汉语水平参差不齐、抽象思维能力较弱、课程学习自信心不强、自觉性较差及专业知识碎片化程度高等问题,从少数民族大学生学习特点和优势出发,紧扣专业人才培养目标,通过科学制定课程教学大纲、创新教育教学方式与方法,充分发挥少数民族大学生学习认知优势,激发少数民族大学生学习兴趣,取得了良好的教学效果,促进了少数民族大学生专业综合素质的提高。
2016年04期 v.18;No.90 456-459页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹英丽;许童羽;常明云;崔虹霞;
对水稻无人机植保农药喷洒雾滴测试工程应用进行分析与抽取,提炼信号分析与处理的教学案例——雾滴测试卡图像的识别与分析,设计了信号分析处理教学案例的基本功能:雾滴测试卡图像读取、背景去噪、信号降维、雾滴数量解析和雾滴分布均匀性评估等,并给出信号分析处理教学案例图像处理的理论算法与Matlab仿真实现。
2016年04期 v.18;No.90 460-463页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王文彬;
作为大学英语教学的重要组成部分,翻译教学长期处于被忽视的地位,主要表现在课程设置缺失、教材内容空泛、教学模式陈旧、师资力量薄弱,以及大学生对英语翻译重视不够。因此,大学英语翻译教学改革应该拓展大学英语课程体系,完善现行大学英语教材,改革传统翻译教学模式,加强翻译师资队伍建设,激发大学生内在学习动力,真正提高非外语专业大学生的英语翻译能力,培养出更多契合国际化发展需要的复合型翻译专业人才。
2016年04期 v.18;No.90 464-468页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：214 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 金鹏辉;吕冰;
高等教育全球化趋势愈演愈烈,曾经倍受青睐的大学公共英语面临前所未有的竞争危机。而以学术英语为核心的大学英语教学改革如火如荼,但鉴于大学英语师资队伍良莠不齐、大学生英语水平参差不齐及其个人素质能力存在差异,高等学校学术英语教学改革进入瓶颈期。通过调查分析发现,工科高等学校学术英语课程能够提高大学生整体英语水平和阅读专业文献,以及撰写规范性学术论文的能力。因此,高等学校在课程教学设计方面,根据大学生实际需求和水平来设定学术英语教学的进程、内容和学时,不可照搬照抄一些名校已制定的教学方案。在教学方法方面,教师应该脱离传统大学英语教学模式,学习先进的教学法。在教材选择方面,适当调整英语原文难度,避免由于难度过高使大学生产生对学术英语的恐惧心理。在师资队伍建设方面,大学英语教师应积极参加相关学术英语教学研讨与培训,也需要走出校园,同其他院校加强合作、交流和学习,深入了解学术英语教学特点和教学法,为培养具有跨文化交际能力和国际学术能力的高素质人才作出贡献。
2016年04期 v.18;No.90 469-472页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 林宇飞;阮丽华;
针对英语网络教育的诸多问题和挑战,以王迎的网络学习者特征DSMS分析框架为模型,通过调查问卷分析,从人口学特征、支持性特征、动力特征和策略特征四个维度来分析大学英语学习者特征,主要探究各特征因子之间的相互影响。并且为改进"以学习者为中心"的英语网络学习系统,提出五个应对策略,以帮助教师及时调整多媒体网络环境下的系统开发、教学模式和教学方法,让英语网络学习充分发挥优势,使学习者最大程度地受益。
2016年04期 v.18;No.90 473-476页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐蕾;佟玲;
在创新创业教育大背景下,高等学校十分重视对大学生实践和创新能力的培养。完善的实践教学体系是培养大学生创新能力、创新意识的有效途径。结合大连东软信息学院日语系在实践教学过程中积累的经验,强调构建以培养创新应用型商务日语人才为目标的商务日语实践教学体系的必要性和重要性。本研究以该教学体系的商务日语流程实践项目为例,从项目目的、项目内容、教学方法及考核方式等具体介绍其在整个实践教学体系中的地位和实施过程,并就如何更好地完善商务日语流程实践项目教学模式,提出建议,以期为商务日语实践教学体系构建提供借鉴。
2016年04期 v.18;No.90 477-480页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 汪隽;
高等学校心理咨询经过20多年的发展,在针对大学生的心理咨询上进行了大胆探索和积极尝试,对于高等学校培养德智体美全面发展的现代化人才起到重要作用。然而,高等学校心理咨询在发展规模、机构建设、队伍建设和咨询模式等方面仍然存在诸多问题,需要进一步探索研究,借鉴发达国家高等学校在心理咨询机构专业化设置、咨询人员配备和培养、咨询模式多样化等方面的有益经验,建立适合国情的大学生心理咨询机构,聘用具有心理学专业背景的高学历人才,不断加强机构内部的制度建设,大力拓展咨询模式,从而推动我国高等学校心理咨询更加科学、有序发展。
2016年04期 v.18;No.90 487-491页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 宋葵;顾飞荣;余欣悦;
以往科技论文被动句的翻译研究,多探讨句子的语言结构差异,对具体的科技文本被动句的语用功能鲜有讨论。农业科技论文的被动句使用广泛,具有不同的语用功能,被动句的汉译唯有重视语用分析,通过对具体语境中被动句图式的充分认知和合理转换,才能准确传递英语原文信息。以Nature的农业学术论文为研究语料,以图式理论为翻译指导,分析和说明被动句翻译策略的选择过程,探讨和总结翻译策略。农业科技论文被动句的汉译首先考虑顺译,常常将英语被动句顺译成汉语被动句、判断句和主动句。如果英语被动句不宜顺译,则考虑倒译。根据被动句不同的语用功能,灵活地倒译成主动句、无主句和被动句。
2016年04期 v.18;No.90 492-495页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 曾淑萍;
本研究通过对大学英语专业学生花园路径中主从复句的理解进行测试,旨在探究中国英语学习者的语言水平与花园路径句解读能力之间是否存在相关性。测试结果表明,高英语水平组和低英语水平组在花园路径句理解能力上存在显著差异。英语语言水平的高低与英语学习者的花园路径句解读能力存在显著相关性。因此,努力提高英语学习者的英语语言水平,将有助于他们对花园路径句的理解,从而提升其英语综合语言运用能力。
2016年04期 v.18;No.90 496-499页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：349 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 杨慧;唐晓雯;
艺术接受是艺术活动的有机组成部分,以探寻艺术作品的意义为其旨归,是艺术作品价值得以实现的关键所在。依据艾布拉姆斯的艺术四要素观念和当今的文化研究理论,纵观艺术接受实践及其理论的发展历程,可以发现人们对艺术接受的阐释是多视角的,其视角的转换总体上呈现为四个维度,即以艺术家为中心的意义求索、以作品为中心的意义追问、以接受者为中心的自由阅读和关注外部因素对意义的影响。
2016年04期 v.18;No.90 500-503页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：534 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 梁洪兰;
《紫色》是美国当代黑人女作家艾丽丝·沃克的一部长篇书信体小说,被誉为美国黑人女性文学史上的一座丰碑。小说运用书信体叙事策略,赋予一位受尽压迫摧残的黑人女性以声音,突出女性主义主题思想。本研究从两个方面探讨《紫色》的书信体叙事技巧艺术,一是多重人称叙述视角,主要包括女主人公西丽亚的第一人称自述为主,第二人称和第三人称交互叙述。二是叙事角度双重性,主要通过双重人物关系、双重人物性格、双重叙事语言和双重叙事主题等方面来探讨《紫色》的书信体叙事风格特色。
2016年04期 v.18;No.90 504-507页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：545 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杜绣琳;
作品的结构包含多种叙述单元,这些单元以复杂的形态组合,这也是作品最大的隐义所在,它超越了文本的浅层含义,潜藏着创作者对于世界、现实人生和文学艺术的深刻理解。《淮南子》的文本结构隐含《淮南子》的作者及汉初文人以下文学理念:"道"为一切生存的根源;天人合一是生命的最高形式,文学是对这种形式的呈现;整体性、圆通性是《淮南子》结构全书的思维之度;"道通为一"则是《淮南子》杂糅百家为一说的学术理念。
2016年04期 v.18;No.90 508-512页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]