- 李专;
产学研合作是实现资源整合和优化,加快科技向现实生产力转化的有效途径。以沈阳市农业企业的视角,对农业产学研三者利益共同体合作情况进行调查分析,结果表明:农业企业产学研合作积极性和重视程度较高,但仍需提高对产学研合作重要性的认识,考虑全方位、多层次与可持续的合作;农业企业有自主创新,但技术水平和创新能力不强;农业企业与高等院校及科研院所的合作频率较高,但多处于松散型、浅层次和短期的交流与合作;农业企业产学研合作时,最关心合作者的科研实力及其信誉,在利益分配上更喜欢风险共担、利益共享的分配方式,合作形式已从以单纯的技术转让为主转变为以合作开发为主,合作资金来源大部分依靠自身经济条件;农业企业期望获得政府资金支持以及良好的政策、体制环境,期望中介机构能提供更周到、更有力的保障服务。产学研各方应构建有效的运行机制,增进了解与沟通,提升科研能力与水平,加强紧密、深度合作,政府要积极做好政策引导和服务保障,促进农业产学研合作更好发展。
2014年03期 v.16;No.77 262-265页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 董秀茹;胡珂;刘本轲;夏春梅;
以辽宁省六县23个村276户农户为调查对象,针对土地规模经营问题进行入户调查,对辽宁省农户农地经营规模、农地规模经营经济效益、不同农地经营规模的土地生产率、资金生产率和劳动生产率变化及农户农地规模经营意愿进行统计分析。结果表明:辽宁省农村土地经营规模化程度不高,农户分散经营仍是农地的主要经营方式;随着农地经营规模的扩大,农地经营收入增加,存在规模效益;农地规模经营在一定程度上还可以提高资源的利用率,劳动力资源利用率提高最为明显;农户土地规模经营意愿较高,但土地转出意愿相对较低,"无地可转"是目前阻碍土地规模化经营的主要因素。
2014年03期 v.16;No.77 266-269页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：214 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 王元福;
对比观察黑龙江省、河南省农业生产条件时发现,两省农业生产资源禀赋差异巨大,但农业生产技术趋同。单纯依靠市场的相对价格机制理论不足以解释这一悖论。将农业补贴政策视作重要的变量,对这一悖论有较强的解释力,也为继续实施合理有效的农业补贴政策、实现粮食安全保障与农民增收提供了依据。研究表明,市场化改革并不一定意味着单纯地限制政府的作用,政府的产业政策可以在产业发展中发挥更加积极的作用。
2014年03期 v.16;No.77 270-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 宫海亮;迟旭升;李慧;李晓楠;
中小企业在发展壮大的同时,也面临成本大幅攀升、盈利空间急剧压缩的困境。加强成本核算与管理是中小企业摆脱生存及发展困局的必由之路。作业成本法是一种比较先进的成本核算方法,在企业产品成本核算中应用作业成本法,是中国进一步深化企业成本核算改革的重大举措。通过对作业成本法在JX公司的应用研究可以看到,实施作业成本法能够为信息使用者提供准确的成本信息,从而有利于企业管理层进行有效的管理和决策。但同时也应看到,作业成本法的计算过程较为复杂,实施条件较为苛刻,并非适用于所有的中小企业。
2014年03期 v.16;No.77 273-278页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：2142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：46 ] |[阅读次数：0 ] - 陈玉林;潘瑞;
在建设创新型国家的时代背景下,高等农林院校通过深化校企合作强化实践育人的探索与实践,以期突破大学生实践创新能力培养的瓶颈。校企合作范式包括松散型双元制、紧密型双元制和紧密型三元制校企合作形式,校企合作实质是体制机制、技术产品和人才培养的协同创新,校企合作是建设创新型国家的战略需求、产业升级健康发展的现实需求、拔尖创新人才培养的迫切需求和深化改革创新实践育人模式的迫切需求。以西北农林科技大学为例,阐明了校企合作构建创新性、综合性和实践性农科类专业实践教学新体系,强化实践育人实现研究型高等农林院校人才培养目标,确定深化校企合作,构建产学研紧密结合的实践教学新体系,将实践教学提升到与理论教学并重的地位,不断改革实践教学内容,增强大学生的创新意识与实践能力。
2014年03期 v.16;No.77 279-283页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 马明阳;
高等学校民主党派数量多、层次高和组织健全,是民主党派高层次人才的主要聚集地。在党的统战方针的引领和要求下,高等院校作为人才培养、科学研究、文化传承和服务社会的高地,必然要加强民主党派参与教育管理的路径探析,从制度上保障民主党派参与管理的实效性。民主党派人士参与大学管理路径的产生机制、运行机制、保障机制和评价机制是密不可分的有机体,从不同的角度和侧面为民主党派人士参与高等院校管理提供了可能性和可行性,极大地丰富了高等院校统战工作的内涵,促进了中国共产党与民主党派之间思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行。
2014年03期 v.16;No.77 284-287页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宫丽;郭庆云;
大学生创业群体是由大学毕业生或大学生组成,随着高等学校扩招和大学毕业生数量逐年增加,大学生就业难问题日益成为各界关注的焦点,大学生创业成为大学生就业的一种新形式和新途径。通过对大学生创业群体SWOT分析发现,大学生创业具有理论性、系统性的科技知识,具备较强的学习能力和创新能力的优势,但缺乏创业教育、创业经验和创业资金是大学生创业最大劣势;同时大学生创业既面临政府及高等学校为大学生创业提供的政策及制度保障的机遇,又要面临国内外不容乐观的经济形势的不利威胁。因此,各级政府要充分发挥引导作用,营造良好的大学生创业环境;高等学校要开展创业教育,增强大学生创业能力;大学生要善于自我人生规划,努力提升自身创业素质,引起学校与社会对大学生创业的关注和重视,唤醒大学生创业意识,真正从根本上解决大学毕业生就业难的困局。
2014年03期 v.16;No.77 288-291页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：1093 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 金政;
高等学校帮困助学仍面临贫困生认定难、资助标准不规范、资助渠道少和诚信教育缺乏力度等问题。在和谐社会视野及和谐理念指导下,可用PDCA循环理论为指导,在贫困生认定、贫困生资助等环节进行过程化管理,使贫困大学生资助体系的计划、执行、检查和处理阶段更加科学有效。
2014年03期 v.16;No.77 292-294页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 高洁;刘洋;张茂仁;
针对高等学校研究生党员中存在的一些问题,2011年沈阳农业大学研究生院首次提出在研究生党员中实施教育考核"双表制",以此增强党员先锋意识。采取多阶段随机抽样方式进行问卷调查,为更好地完善教育考核工作、指导二级管理后研究生党员教育,对研究生党员教育有效性调研结果表明,通过树立正确理想信念、制定学研目标规划、拓宽党支部活动形式、量化教育考核写实标准等方式,改进和完善高等学校研究生党员教育考核制度。
2014年03期 v.16;No.77 295-297页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高银山;李明秋;
高等学校是人才培养与科学研究的战略阵地,教师党员素质提升又是高等学校人才培养的关键任务,要提高教师党员思想道德素质,增强教师党员党性修养,这是时代发展的客观要求,也是大学生思想变化的迫切要求。为此,提升教师党员素质需要在"强"字上出重拳,实现思想性与育人观统一;在"学"字上下功夫,倡导政治性与业务性相互融合;在"育"字上动脑筋,实现业务与育人互相促进;在"科研"上执着,实现科研业绩与学校发展相辅相成。
2014年03期 v.16;No.77 298-300页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谭洪波;朱宁;孙韵壁;张俊婷;
新媒体作为当今大学生学习和生活中的重要组成部分,早已不再是一种传播工具,而是一种人文环境,成为大学生接受信息、表达感情和展示自我的重要媒体平台。通过沈阳农业大学食品学院运用新媒体解决大学生思想政治教育工作实践表明,大学生思想政治教育运用新媒体具有快捷性和多样性、隐匿性和互动性、个性化和群体化等特点。大学生思想政治教育运用新媒体能够提高大学生日常管理和服务效率,拓宽大学生思想政治教育载体平台,创新大学生思想政治教育环境条件,深化大学生思想政治教育的实效性,增强大学生思想政治教育的自主性。因此,大学生思想政治教育应该主动占领网络思想政治教育阵地,不断丰富思想政治教育工作内涵;着眼大学生所想所需,提高思想政治教育的针对性;把握机遇,引导大学生展现自我风采与价值追求。
2014年03期 v.16;No.77 301-304页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：296 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 韩亚超;曾程;
信息传播载体的发展,使大学生思想信息的表达方式发生了深刻变化,给高等学校思想政治教育带来机遇和挑战。网络新媒体环境下大学生的思想活动更趋复杂,要通过提高新媒体重视度、把握信息获取时机、搭建新媒体交流平台和完善信息监管体系等来增强高等学校思想政治教育有效性。
2014年03期 v.16;No.77 305-307页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：214 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 黄泉星;
在明确大学生社会实践活动"跟党走、增才干、作奉献"目标的基础上,通过实践基地建设、指导教师培育和拓展资金来源渠道建立保障机制,紧紧把握宣传发动、项目立项、项目实施和宣讲推广四个环节,注重部门协调、项目征集遴选、过程考核监督、成果推广应用和专项研究,努力实现大学生社会实践活动的常态化、制度化和精品化。
2014年03期 v.16;No.77 308-310页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘文婷;
近年高等学校大学生伤害事故屡屡发生,其所引起的司法纠纷往往聚焦在伤害事故的应急处置阶段。大学生伤害事故应急处置机制由应急指挥中心、信息搜集分析、应急医疗救助、对外沟通联络、连续后勤保障和紧急心理干预六大要素构成,要从事故接报阶段、信息处理阶段和对策实施阶段加强大学生伤害事故应急处置的流程控制。
2014年03期 v.16;No.77 311-313页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽新;
高等学校"双困生"是指家庭经济困难,且就业相对困难的大学毕业生。切实帮助"双困生"解决就业困难问题,在构建社会主义和谐社会新形势下具有重要的现实意义和历史意义。针对"双困生"就业存在的主要问题,高等学校"双困生"就业指导应加强"双困生"的职业生涯规划指导,着力提高他们的综合能力,完善其就业资助体系,提供个性化就业心理辅导,促进他们顺利就业。
2014年03期 v.16;No.77 314-316页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 刘玲;蒋东华;
高等农业院校一些专业已开展双语教学实践,标志着高等农业教育开创了一个新的双语人才培养途径。针对高等农业院校食品相关专业双语教学存在课程教材和师资队伍缺乏、教学目标和内容错位、教学方法本土性强、考核制度简单划一和学生外语水平偏低等现状,根据从事双语教学的经验与体会,分析制约食品及相关专业双语教学中的师资、教材、教学目标和方法、教学管理模式和考核方式等一些关键因素,并对相应的方面提出针对性解决办法,为全面推进高等农业院校的食品专业课程双语教学提供教学依据。
2014年03期 v.16;No.77 317-321页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 刘洋;白铁钢;
高等学校公共基础课双语教学承担着专业基础理论知识的传递和培养学生英语能力的重任。在教学过程中,利用合适的教学手段提高学生解决问题的能力,提高英语水平是专业基础课双语教学的目的。为此,根据专业基础课程双语教学的性质,借鉴国外的先进教学方法,结合优良的传统教学模式,激发学生双语学习的积极性,培养学生自主学习能力,构建师生协作学习模式,充分利用现代化教学手段,建立体现综合能力考核方式。
2014年03期 v.16;No.77 322-325页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘英蘋;
词汇教学是英语教学的重要环节,但是大学英语教学受传统教学方法的影响,方法过于简单粗放,无非是先纠正发音、再译成汉语和后造句举例模式。其教学结果是学生掌握不好词义,在说话、写作和翻译中常常出现错误。根据语义三角理论和当代语言学的理论,教师坚持明确词义为行、纠音正调跟上的教学原则,采用释义法、选词法、辨义法和回义法,教学效果非常好。
2014年03期 v.16;No.77 326-329页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：695 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 李爱华;
项目语言教学法(PBLI)是指学生在教师的指导下实施一系列与自己的兴趣专业相关活动,从而进行语言技能整合训练的一种教学方法。本研究根据PBLI对大学生的英语学习起着积极作用假设理论,结合课堂教学,以大学一年级两个水平相当的学生班级为受试者进行一项实验研究,探讨PBLI对大学生的英语综合交际能力产生哪些影响及学生和英语教师对PBLI持有何种态度的问题。研究结果发现,PBLI促进了学生的英语综合交际能力尤其是写作能力;大部分学生赞同PBLI;大多数教师对PBLI了解甚少;教师在实施PBLI中倍感压力和挑战。PBLI对大学英语教学起到一定的积极作用,教师应加强学科理念培训。
2014年03期 v.16;No.77 330-333页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 康康;
主题内容教学模式(Content-based Instruction Model,CBIM),是以内容为依托的教学理念,兴起于20世纪80年代,主旨在于将语言的学习与内容结合起来,强调通过语言的使用来进行语言的习得。CBIM的核心思想是将语言教学基于某个主题或者某个学科来进行,将教学重点从语言学习转移到对学科内容的学习上。将主题内容教学模式引入高等学校商务英语精读课程教学,重点通过教学目标的确定、教学内容的组织、教学策略的选择和教学效果的评估,提出应用于高等学校商务英语精读课堂教学的设计策略。主题内容教学模式将语言的学习与专业知识的学习有机结合,符合商务英语专业课程的教学原则和培养目标,对商务英语精读课程的改革有很大的借鉴意义。
2014年03期 v.16;No.77 334-337页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 朱勇;宋扬;
根据新的教育形势和发展要求,大学计算机基础课程教学改革应以培养大学生认识和了解计算思维的基本思想,并能运用计算思维方法对问题进行抽象、归纳和分析,掌握其所涉及的计算原理作为大学计算机基础课程教学改革思路,以拓展和提升学生利用计算思维的基本理念和方法、运用计算机技术分析和解决问题能力,并在各种实践中不断提升综合创新能力,达到大学计算机基础课程教学改革目标。
2014年03期 v.16;No.77 338-341页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 赵伟韬;任露明;侯阳;
随着人口老龄化程度的加剧,居住小区是老年人日常生活的主要空间,居住小区景观设计应该更加关注老年人的生理与心理状态。城市绿地设计关注老年人是人性化设计的一部分,城市居住区绿地设计是否关注老年人更是一个国家文明程度的实际体现。在了解老年人对居住区绿地需求的基础上,以沈阳市有代表性小区为研究对象,通过问卷调查、现场访谈等研究方式,对沈阳居住小区绿地进行前期调查发现,使用者在服务设施、地面状况、植物景观等方面不甚满意。为解决这些问题,在居住区的设计中要注重安全性、生态性和人性化的设计理念。重视细节,为老年人提供一个舒适的户外活动空间。
2014年03期 v.16;No.77 342-346页 [查看摘要][在线阅读][下载 386K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 朱姝莹;陈永生;
天下渚水,汇之汪洋,但是不同地域的水景观却显示出其独具的特征。皖南古村落"即山为城,因溪为隍",受自然地理及社会历史和文化的综合影响,形成了独特的聚居环境,其先民也以"智者乐水"的情怀创造了丰富多样的水景观。选取皖南具代表性的古村落进行调查研究,将水景观的特征归为物质性和非物质性两方面进行分析,即形态多样、以静为主、水质优良;同时,水景观的形成又与皖南先民的精神文化、社会生活及水利技术方面有着千丝万缕的关联。
2014年03期 v.16;No.77 347-352页 [查看摘要][在线阅读][下载 578K] [下载次数：452 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 孙权;周广柱;李竹林;马发旺;
植物标本作为保藏植物资源和植物信息的一种基本手段,为植物资源管理和利用提供了重要的科学依据。腊叶标本是最常见的标本类型,在形态分类、资源保藏中发挥着重要作用。然而,腊叶标本在长期保存中存在原色丧失、植物器官典型特征缺损、霉变、腐败和虫蛀等问题,加之馆藏标本数据量巨大,数据管理和查询成为一个非常棘手的问题,从而造成植物标本数据利用率低,无论在科研还是在进一步的开发中都没有产生应有的作用。随着信息化技术的快速发展,植物标本数字化已成为可能,并备受各方的关注。以沈阳农业大学植物标本馆馆藏蔷薇科(Rosaceae)植物腊叶标本为研究对象,采用数字化处理技术,利用计算机及其软件为辅助工具,以活体标本颜色为对照,从植物腊叶标本原色数字化恢复技术、蔷薇科植物形态数字化分类系统的构建、蔷薇科植物形态分类数据库的设计等方面进行系统研究,为模式标本的数字化及实现互联网植物分类鉴定提供技术支持。
2014年03期 v.16;No.77 353-357页 [查看摘要][在线阅读][下载 375K] [下载次数：451 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ]
- 宋晓英;李丹莉;
从语用学角度出发,对英文幽默短篇中的五类预设冲突产生幽默的机制进行分析、归纳与总结。预设冲突导致的预设之间或预设与事实之间的不协调或不一致是产生言语幽默的根源之一。理解并熟悉不同类型预设冲突在英文短篇幽默中的应用,对于学习者更好解读、欣赏和创作幽默作品都具有重要指导意义,对大学英语教学有重要的应用价值。
2014年03期 v.16;No.77 358-361页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 曲莉;
语块是由两个或多个词组成的词汇,它在语篇中占有相当大的比例。依据美国著名电视访谈节目"菲尔博士"建立电视访谈节目语料库,从中提取235个语块,着重分析这些语块的句法类型和所指类别、语义特征、修辞特点及语言功能,帮助学生更系统地学习、分析和使用语块,以提高学生学习语块的积极性和英文表达的准确性。
2014年03期 v.16;No.77 362-365页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何晓花;
斯蒂芬·米歇尔的《道德经》译本具有不同于其他译本的特点,以读者反应论为理论指导,通过分析1997~2013年斯蒂芬·米歇尔的《道德经》译本的读者接受情况发现其译本在大众读者中颇受欢迎,在翻译过程中对历史典籍进行现代重构具有可行性。这会促使西方普通读者探索中国文化,有利于中国古代思想与文化在西方世界的传播。
2014年03期 v.16;No.77 366-369页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：303 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 郭先红;
萨义德阿拉伯族裔的特殊身份为他的东方学研究提供了得天独厚的条件。萨义德的《东方学》借鉴福柯的知识考古学、葛兰西关于文化霸权的思想,探讨了东方学的话语及其背后的政治、经济、文化和社会语境之间存在着一种看与被看、观察与被观察、描述与被描述、支配与被支配的关系。这提醒人们要注意西方的文化霸权,并加强东方国家在全球的话语权。
2014年03期 v.16;No.77 370-372页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：1014 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 杨坤;
梁宗岱的《象征主义》将情景与灵境、含蓄与暗示、通感与契合、比兴与象征等中国古典诗学和西方诗学术语进行比对互释,从而建构了中西诗学互释空间,加深了人们对中西诗学互释的理解。这既是对古典诗学的升华与发挥,也是对西方诗学的补充与完善,使中西方诗学在互释中得到融会贯通,形成超越时空的诗学概念,树立梁宗岱在现代诗学的地位。
2014年03期 v.16;No.77 373-375页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜水静;叶甲生;
现行当涂民歌保护模式难以满足民歌传承、保护的需求。作为一种以非物质文化形态存在并与群众生活密切相关的民间艺术表达,民歌与版权保护对象形式契合。版权保护模式的适当选择要有效调适非物质文化遗产权利人和公众间利益的平衡,使信息获得最大、最优化的产出和使用。因此,权衡传统民歌艺术不同于普通作品的特点,以立足传承、兼顾创新为立法目标,厘定权利主体,明确权利内容及权利行使方式,方能实现传统民歌艺术的可持续发展。
2014年03期 v.16;No.77 376-380页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：246 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张冬冬;郝拉娣;赵子仪;
利用2009~2013年版《中国科技期刊引证报告(核心板)》CJCR评价系统,选取八种水产学核心期刊的计量指标,采用文献计量法对影响因子、总被引频次等多项指标进行统计分析,以期对我国水产学科技期刊科学定位、可持续发展和不断提升学术影响力提供理论参考。
2014年03期 v.16;No.77 381-384页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
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<正>陈珂(1972-),博士,沈阳农业大学教授,博士研究生导师,沈阳农业大学林业经济管理学科带头人;入选辽宁省"新世纪百千万人才工程"千人层次;现任中国林业技术经济委员会委员,中国林学会青年委员会委员,高级森林资源资产评估师,《辽宁林业科技》第七届编委。多年来,陈珂教授一直从事林业经济管理方面的教学与科研工作,讲授森林资源与环境经济学、森林资源
2014年03期 v.16;No.77 250-251页 [查看摘要][在线阅读][下载 757K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>刘鸣达(1970-),博士,沈阳农业大学教授、博士研究生导师,校级教学名师,现任分析测试中心主任,环境科学与工程硕士点一级学科带头人、农业环境保护博士点二级学科带头人,兼任中国土壤学会青年工作委员会副主任、辽宁省生态学会常务理事、辽宁省土壤学会理事、辽宁省农学会理事、辽宁省分析测试协会理事、
2014年03期 v.16;No.77 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 570K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>《沈阳农业大学学报(社会科学版)》是辽宁省教育厅主管、沈阳农业大学主办的综合性社会科学学术期刊,是社会科学工作者传播和交流学术观点、发表学术理论和展示科研成果的媒体平台。2014年度,《沈阳农业大学学报(社会科学版)》将特别关注有科研项目资金资助的研究性稿件,欢迎广大作者向农学家研究、"三农"论坛、经济管理、生态园林、教育教学和哲法文史栏目踊跃投稿,特别欢迎校内各学科群专家及其研究生撰写各
2014年03期 v.16;No.77 385页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>特色专业发展历程1952年沈阳农业大学设立植物保护专业,是学校最早设立的本科专业之一。由农业教育家、植物病理学家吴友三教授、张际中教授,农业教育家、昆虫学家任明道教授等老一辈科学家创立。经过60多年的建设和发展,目前拥有植物病理学教研室、农业昆虫与害虫防治教研室和农药科学教研室,以及植物免疫研究所、北方线虫研究所和烟草研究所等教学和科研单位。植物保护专业设有植物病理学、昆虫学和农药学三个学术型专业方向。2005年植物
2014年03期 v.16;No.77 386-387页 [查看摘要][在线阅读][下载 816K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]