省级教学名师风采(2012)

  • 承师启学 教书育人

    <正>韩晓日(1960-),博士,辽宁省教学名师,沈阳农业大学教授,博士研究生导师,植物营养学科带头人,植物营养与肥料研究所所长,农业部东北玉米营养与施肥科学观测站站长、中国植物营养与肥料学会常务理事,新型肥料专业委员会副主任,

    2013年04期 v.15;No.72 378-379页 [查看摘要][在线阅读][下载 686K]
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校级教学名师风采(2010)

  • 躬耕桃李 乐育英才

    <正>王春平(1955-),博士,沈阳农业大学教授、博士研究生导师。兼任沈阳市委市政府决策咨询委员会委员,沈阳市人大常委会法制委员会立法咨询委员,中国农业经济法研究会理事,辽宁省农业经济学会理事,沈阳市法学会理事。主编的全国农林高等院校

    2013年04期 v.15;No.72 380-381页 [查看摘要][在线阅读][下载 579K]
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沈农学科群前沿

  • 辽宁省水稻主产区农户秸秆利用行为调查研究

    李明文;王珊珊;张广胜;

    以生物炭为核心的秸秆炭化利用不但为农业可持续发展提供一种秸秆利用的有效方式,而且也是农业固碳减排的有效手段之一。以辽宁省稻农的调研数据为对象,建立多元Logit模型实证研究农户秸秆利用行为。结果表明:水稻种植面积、地块集中程度、养殖畜禽或种植经济作物对农户秸秆出售行为具有积极的影响。因此,辽宁省水稻主产区农户提高秸秆利用水平,应该加强生物炭技术研发,推广生物炭秸秆炭化还田技术,大力扶持秸秆利用企业,提高农户集约经营水平,强化秸秆综合利用宣传引导。

    2013年04期 v.15;No.72 385-389页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K]
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“三农”论坛

  • 集体土地流转中相关主体行为的博弈分析

    邱雪萍;陈洪昭;

    集体土地流转涉及的利益主体为农户、地方政府及企业。从各主体的利益行为动机出发,建立并分析农户与地方政府、企业与农户之间的动态博弈。结果表明:集体土地流转市场中的政府行为并不规范,地方政府具有主动权,处于优势地位,往往借公共利益的目的征用农户土地,给予农户较低的补偿费;企业作为经济主体,参与集体土地的流转,与农户之间的博弈在于以牺牲农户的切身利益来实现企业利益的最大化;农户在与地方政府、企业之间的博弈中总是处于被动和不利地位,其在博弈中做出的决策对于维护自身利益的作用微小。为推进集体土地持续有序流转,需规范相关参与主体的行为,降低其投机热情;完善集体土地流转市场建设,保障交易公平与效率;完善农户利益表达机制,维护农户切身利益。

    2013年04期 v.15;No.72 390-393页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K]
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  • 山东省农民专业合作社与超市对接模式调查

    郑爱文;王伟;

    "农超对接"是指超市与农民专业合作社、农民之间越过中间商、批发市场等中间环节,直接获取或出售农产品的一种新的模式。作为农产品流通的创新方式,"农超对接"对农民专业合作社的发展提供了前所未有的机遇,并对拉动内需、扩大消费、保障市场供应和稳定价格等具有重要意义。

    2013年04期 v.15;No.72 394-398页 [查看摘要][在线阅读][下载 319K]
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  • 农民专业合作社合作行为研究

    王荡;陈华萍;翟绍果;

    以业务领域所属产业将农民专业合作社合作行为划分农业生产型、农产品加工制造型和农业服务型。从主要事务、合作目的、利润来源、成员联系纽带、合作社生产特征、成员联系程度、投资成本、利润率、技术要求、合作社人员要求、影响主体与范围和合作社主要任务等方面分析指出三类合作行为的区别,以便于合作社根据自身环境和条件选择合适的产业与合作行为,明确主次与侧重,抓住主要任务,更好更快发展。

    2013年04期 v.15;No.72 399-401页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K]
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  • 城镇化视野下农村秩序的调整与建构——以山东省东部沿海某市为例

    刘振磊;

    城镇化已经成为中国现代化进程的重要历史任务,既是涉及多重要素的社会转变过程,也是农村原有秩序的调整与重构过程。转型过程中农村秩序正面临着土地收益、贫富差距等多种问题的挑战,应当在统筹城乡发展战略下加强以土地权益分配、产业布局升级和基层组织建设为主线的农村综合建设,解决好农村地区的重点、难点问题,促进农村地区全面、协调、可持续发展,稳步推进城镇化形势下农村秩序的调整与建构。

    2013年04期 v.15;No.72 402-405页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K]
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经济管理

  • 上海市外企管理技术人员政治需求调查研究

    徐璐;

    采取网上电子问卷方式,对上海市外企管理人员政治需求进行调查分析。结果表明:外企管理人员年纪轻、学历高,多数有过出国留学经历,收入相对较高、流动性大、职业和身份不稳定,主要由非党人士组成,政治需求较弱,大多数成员没有宗教信仰,受中国传统文化和西方思想双重影响。因此,他们在公共政治生活中参与程度不高,是因为他们在利益上与资者更加接近,并且很少参与企业外部的政治活动。但是,他们进一步团结的基础和趋势是强势的,其代表资方影响政府决策能力的机会和能力也呈上升趋势。因此,外企管理人员作为潜在的政治主体,政府如何规范他们的利益表达,引导他们的政治意识,就成为外企管理人员融入公共社会的紧迫议题。

    2013年04期 v.15;No.72 406-410页 [查看摘要][在线阅读][下载 340K]
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  • 食品安全问题与人类伦理关系分析

    任凤琴;林美卿;毛维国;

    食品安全问题危害人民健康和生命,影响食品行业健康、可持续发展,以致引发社会稳定问题。从伦理学视角看,其面临的主要困境是人类生命健康权与经济利益之间的矛盾。现代科学技术不当运用、部分企业义利观扭曲和社会伦理精神普遍迷失,导致食品安全事件频发。以牺牲人类生命健康为代价换取经济暴利,显然是人类伦理的丧失。解决食品安全问题必须唤醒人类的灵魂,培育人人尊重生命的伦理精神,加强生产企业伦理建设,提升政府道德责任意识,增强消费者的社会责任感。

    2013年04期 v.15;No.72 411-413页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K]
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  • 我国转基因食品安全管理存在的主要问题——由美国转基因产品野黄金大米冶引发的思考

    李文瑛;徐谷波;

    由于转基因食品安全性的不确定,整个世界有关转基因食品的安全管理受到全社会的伦理审视和极度重视,各国制定极为严格的监管政策对转基因食品的研发、生产、流通与国际贸易等环节进行规制和管理。通过对国际上和中国对转基因食品安全管理的对比认识,提出转基因食品安全管理的基本思路,有助于国家制定既能保障食品安全,同时又能促进转基因技术创新发展的安全管理制度,为中国转基因技术的突破及转基因产品的商业化提供理论依据。

    2013年04期 v.15;No.72 414-417页 [查看摘要][在线阅读][下载 272K]
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  • 我国明代粮食预备仓思想及其启示

    刘甲朋;

    明代统治者和学者注重粮食储备调节的重要作用,积极健全预备仓,提出了一系列睛关思想主张和政策措施:坚持实行民营管理体制,力求建立储备粮的高效敛散机制,主张保持粮食储备的适度规模,注重强化监管稽核。明代预备仓思想启示中国应当高度重视粮食储备,强化粮食储备运营管理的民营导向,实现储备粮高效敛散,合理调整储备粮规模,统筹规划粮食储备布局,并加强监管规章制度建设。

    2013年04期 v.15;No.72 418-421页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K]
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教育教学

  • 高等学校大学生就业能力培养的调查与分析

    陈志刚;许晓辉;

    针对当前大学生就业中普遍存在用人单位对大学生的某些基本职业能力不认可、大学生就业观念存在误区、职业指导教师对大学生就业的指导效果不尽如人意等问题,本研究对大学生、用人单位和职业指导教师进行问卷调查。调查结果显示:大学生、用人单位和职业指导教师对大学生就业能力培养的各个方面有较大认同感,提高大学生的就业能力需要企业等用人单位使自己的企业发展和大学生个人发展形成良性互动,大学生要转变就业观念主动投身实践锻炼,职业指导教师要尽早地全程指导大学生规划职业、合理就业。

    2013年04期 v.15;No.72 422-425页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K]
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  • 高等学校生命教育存在问题及其对策

    王井云;

    随着与大学生生命相关问题的凸显,高等学校的生命教育逐渐引起人们的关注。目前高等学校生命教育存在意识落后、体制不健全、教育缺乏系统性和规范性等问题,究其原因主要由于传统教育观念制约、生命教育理解存在误区、生命教育理论研究不足、资源缺乏造成的。为此,高等学校应从制度建设、课程体系建设、师资队伍建设等方面加强大学生的生命教育。

    2013年04期 v.15;No.72 426-428页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K]
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  • 高等农业院校人才培养中师德建设路径

    毛平;张禧;

    高等农业院校作为高等教育的一个重要组成部分,在全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要、提升高等教育质量的新形势下,必须立足行业特点,根据思想政治理论课教师、基础课专业课教师、辅导员班主任以及党政管理干部"四支"队伍对培养人才作用方式的差别,突出政治性,增强思想政治理论课教师理论修养;突出使命感,增强基础课专业课教师教书育人意识;突出责任感,增强辅导员班主任导师意识;突出示范性,加强管理干部作风建设,以此切实增强师德建设实效性,为培养高素质农业人才提供重要的组织保证。

    2013年04期 v.15;No.72 429-432页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K]
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  • 社会学视角下大学生党员内在动力探析

    顾现朋;吴荷平;

    大学生党员是中国共产党队伍中特殊而重要的一个群体。代表着一种社会角色,是高等学校校园主流文化的践行者。但在社会转型的新形势下,受社会反文化、高等学校基层党组织建设存在问题等因素的影响也呈现出内在动力不足的表现。高等学校学生党建工作者要积极通过提高党员内在凝聚力、增强学生党员社会互动、塑造基层学生党组织形象,以引导学生党员将组织目标和个人目标有机结合,发挥党员先锋模范带头作用。

    2013年04期 v.15;No.72 433-435页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K]
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  • 校园网络文化对大学生社会主义核心价值体系教育的主要影响

    李奎刚;王晨艳;

    校园网络文化对大学生社会主义核心价值体系教育极其重要。校园网络文化是高等学校社会主义核心价值体系建设的有效平台,而社会主义核心价值体系是校园网络文化建设的科学理论。校园网络文化使大学生社会主义核心价值体系教育面临机遇和挑战。校园网络文化促进大学生社会主义核心价值体系教育,应该保证网络文化下社会主义核心价值体系教育的实效性,提高大学生思想政治教育者的网络应用能力,营造良好的思想政治教育网络文化环境。

    2013年04期 v.15;No.72 436-438页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K]
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  • 校园文化建设视角下大学生共同理想教育研究

    郭玉琼;王方根;

    加强大学生共同理想教育对于促进社会持续发展和大学生成长成才具有重要意义。而外部环境的变化给大学生共同理想及其教育带来了极大挑战。鉴于校园文化对广大师生具有潜移默化和导向性作用,高等学校应从校园文化建设的视角,通过加强校园物质文化、精神文化、行为文化和制度文化建设以促进大学生共同理想教育。

    2013年04期 v.15;No.72 439-441页 [查看摘要][在线阅读][下载 251K]
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  • 高等职业院校校企文化对接融合的理论解读

    罗先奎;刘人人;解光云;

    高等职业教育是一种与市场、企业和区域经济联系最为紧密的特殊教育类型。高等职业院校校园文化与企业文化既有联系又有区别,二者的对接融合是由高等职业教育的特性、人才培养目标和校企合作的需要所决定。高等职业院校校园文化与企业文化的对接融合中对大学生的基本素质、专业技能、精神风貌和人际沟通能力提出了具体的要求。

    2013年04期 v.15;No.72 442-444页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K]
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  • 高等院校新兴专业人才培养模式共性问题反思——以高等院校动画专业人才培养为例

    龚应军;

    目前在多数高等院校新兴专业教学中,普遍存在师资力量薄弱不足、人才培养方向含糊和轻视专业基础教学的问题。探究新兴专业培养人才存在共性问题的深层原因,是由于各个高等院校新兴专业学科带头人或负责人,以及专业教师在办学理念上存在主观主义,导致高等院校为新兴产业输出的后备人才软弱无力、专业能力不强和质量不高。这也是高等院校新兴专业毕业生就业困境的成因之一。

    2013年04期 v.15;No.72 445-448页 [查看摘要][在线阅读][下载 272K]
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  • 高等农业院校教学督导实践与创新——以沈阳农业大学教学督导工作实践为例

    李宝筏;张义成;李作轩;

    教学督导工作是高等学校教学质量监控保障体系的重要环节,其积极影响从不同层面促进了高等学校教学工作的健康发展。近几年沈阳农业大学教学督导工作经过实践与创新,建立了教学督导工作方法:一是认真学习文件,明确指导思想;二是工作方式透明,公平、公开和公正;三是坚持改革创新,提高督导质量;四是课堂教学环节,督导常抓不懈。沈阳农业大学教学督导的实践表明,教学督导应准确进行教学督导职能定位,不断创新教学督导新理念,时刻坚持督教和督学相结合,教学督导工作必须与时俱进。

    2013年04期 v.15;No.72 449-452页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K]
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  • 高等农林院校园林史教学新思考

    严俊鑫;刘晓东;王竞红;崔东海;王金麟;

    中国园林教育发展迅速,很多高等院校开设了园林类专业,园林史是园林类专业的基础史论课程之一,教学中存在着教学内容与现代脱节、教学方法单调古板、教材适用性不高、考核单一的问题。因此,应该完善教学内容、革新教学方法、编写适用教材、优化考核方式,探索提高园林史课程教学效果的途径,为园林史教学改革提供参考。

    2013年04期 v.15;No.72 453-456页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K]
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  • 水产动物疾病学PBL教学模式实践效果

    董婧;于业辉;李林;赵莹莹;包杰;何剑斌;

    水产动物疾病学是水产养殖专业核心课程,具有较强的实践性和应用性。目前高等院校水产动物疾病学课程普遍存在教学方式单一死板、授课过程枯燥乏味、学生缺乏学习兴趣等问题,在水产动物疾病学教学改革中应用PBL教学模式的探索与实践表明,PBL教学模式使课堂教学变得通俗易懂、趣味十足,学生的学习兴趣大大提高,增加了对课程所授内容的理解和掌握,教学效果和质量显著提高。

    2013年04期 v.15;No.72 457-460页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K]
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  • 高等农业院校高级语言程序设计课程改革与实践

    张爱国;

    随着计算机技术及其教育大众化,高等院校计算机基础教育已经从计算机文化教育向计算机技术及其能力培养层次转变,作为培养计算机应用能力的高级语言程序设计已经成为现代计算机基础教育衡量大学生素质的重要标准。高级语言程序设计课程改革和实践需要强化以人为本的教学理念,提升师资队伍教学水平;增加软硬件和网络设施投入,提高现代化教学管理水平;加强教材建设,改进教学方法,规划课程体系,提高教学质量,更好地满足农业人才培养和社会需求。

    2013年04期 v.15;No.72 461-463页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K]
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  • 利用网络教学平台提高结构力学教学效果研究

    于威;董克宝;王铁良;

    网络教学平台在高等院校已得到普遍应用,利用网络教学平台进行教学也受到教师的高度重视。在结构力学课程教学过程中,教师更好地利用网络教学平台提升结构力学教学效果,提高学生学习积极性,增进师生相互交流,扩展学生知识面,充分利用网络教学平台改变学生的学习方式,改变结构力学难教、难学的现象。

    2013年04期 v.15;No.72 464-466页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K]
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  • 机械设计制造工艺学课程改革与大学生工程能力培养实践

    张建中;于超;朱瑛;

    围绕大学生工程能力的培养,在优化整合课程内容、编写特点鲜明教材、改变教学方法和手段、加强实验教学等方面进行机械设计制造工艺学课程的教学改革与实践。这一改革实践改变了注重理论和知识传承而对学生能力培养重视不足现状,解决了生产对工艺能力要求的加强与学时压缩的矛盾;合理处理了新知识新工艺快速发展与传统知识更新和传承的协调;突出了实验教学特色。实践证明,围绕学生工程能力培养进行教学,学生的工程能力会有较大提高。

    2013年04期 v.15;No.72 467-469页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K]
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  • 大学日语教学转换课程建设调查分析

    李凌云;

    在开始学习专业日语时,大学生都有不能立即适应的感觉。通过对沈阳药科大学在校学生和专业日语课任课教师进行问卷调查结果分析发现,在大学基础日语教学阶段后期进行"衔接性日语教学",在教学内容方面,在继续学习提高基础日语的同时,增加"值日报告"和学习日语科普内容;在教学方法方面,综合采取认知法和任务教学法,构建合作学习模式和参与式教学模式;在教学评估方面,采取形成性评估和终结性评估相结合的形式。

    2013年04期 v.15;No.72 470-473页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K]
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  • 大学生自主学习微环境创设及其能力培养研究

    傅轶飞;

    研究型网络英语词汇课程采用以任务为基础,以研究为主线,并贯穿整个教学过程的新授课方法,营造研究型课堂微环境,给学生创造研究条件。通过给学生分组布置具体研究任务,传授研究方法,让学生上网搜索、编写创新对话,撰写微型研究报告。通过期末学生的学习成果检测以及问卷调查方法,对比其学期始末的研究能力变化。实证研究结果显示,微环境的营造有利于学生研究能力提高,进而有利于大学生自主学习能力的培养。

    2013年04期 v.15;No.72 474-477页 [查看摘要][在线阅读][下载 248K]
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  • 外语交际的思辨能力与口译技能培养

    王阿晶;

    口译是使用两种不同语言进行的跨文化交际活动,思辨能力是口译过程中不可缺少的思维过程。口译培训是一种专业化思辨能力培养贯穿始终的技能培训,没有思辨,听到的永远是孤立的词语符号罗列,而不是意义的再现。在支架模式支持下口译技能训练中加强思辨能力培养,使译员成为会思考的跨文化独立学习者和问题解决者,也是主体性跨文化实施者与传播者,不再是被动的"鹦鹉学舌"的语言符号转述者。

    2013年04期 v.15;No.72 478-481页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K]
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  • 高等学校电化教学对大学英语教学的重要作用

    杨威;

    电化教学是大学英语教学的重要手段,也是调动大学生学习兴趣,提高交际能力的有效载体。在大学英语教学中电化教学能够创造真实语境,改变传统授课模式,激发学生求知欲,增强学习动力,发挥电化教学优势,培养大学生言语交际能力。针对电化教学现有设备利用不充分、教材及其软件不完善、教师电化教学意识不强、电教设施陈旧等问题,高等学校要通过强化电教意识,加强师资培训和教材建设,充分挖掘电教设备潜能,调整课程设置,发挥电化教学隐性效应等有效途径,为外语教师及电化教学工作者提高学生整体外语表达能力与交际能力提供借鉴。

    2013年04期 v.15;No.72 482-484页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K]
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生态园林

  • 现代生态景观视野下城市树木价值计算方法

    张前进;吴泽民;

    城市树木是城市有价财产,价值体现在木材产品和生态服务两个方面。为了能够通过货币来表达和评估城市树木的实际价值,通过参考国外城市树木价值计算方法、森林树木价值研究成果、政府官方网站数据、国际木材价格以及咨询城市林业专家的方法,提出城市树木价值计算公式:城市树木的价值=胸高(1.3m)树干断面积×树木基价×树种系数×生长位置系数×生长情况系数×观赏特性系数×生态效益系数,并确定计算公式中的树木基价以及系数赋值的方法和标准。

    2013年04期 v.15;No.72 485-489页 [查看摘要][在线阅读][下载 298K]
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  • 1976~2001年辽宁省东港城市扩展遥感监测分析

    路遥;

    利用1976年MSS、1989年TM和2001年ETM三个时相遥感数据,进行辽宁省东港城市扩展遥感监测。结果表明:东港市向东南方向扩展,1989~2001年城市扩展速度大于1976~1989年城市扩展速度。城市扩展破坏了生态系统和湿地景观,使耕地和自然湿地减少。以后城市规划不仅遵循社会经济规律,更要遵循自然生态规律,严守农业耕地保护红线,加强城市扩展遥感监测,强化生态景观设计,打造北方滨江湿地园林城市。

    2013年04期 v.15;No.72 490-494页 [查看摘要][在线阅读][下载 375K]
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哲法文史

  • 认知语境视角下社交语用失误成因分析

    周秀敏;

    跨文化交际的本质是人与人之间的交际,对社交语用失误的解读必须考虑交际参与者的主观能动性和认知能力。在跨文化交际中,若认知心理状态不同的交际者对彼此制约交际的社交文化规约的心理可及程度较低,加上交际的瞬时性和省力原则的作用,说话人对听话人的认知语境假设选择的判断可能与听话人的真实认知语境假设选择不符,使得听话人推理出的说话人交际意图和说话人真实的交际意图不一致,从而导致社交语用失误。

    2013年04期 v.15;No.72 495-497页 [查看摘要][在线阅读][下载 211K]
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  • 生态翻译学视域下的张培基散文翻译

    聂韶峰;

    生态翻译学为研究张培基散文翻译提供了新的视域。张培基散文翻译选材就是译者对翻译生态环境的适应与译者自身能力适应性选择的产物,其翻译是在多维度适应与适应性选择翻译原则指导下,对语言维、文化维和交际维进行"三维转换"的过程。

    2013年04期 v.15;No.72 498-500页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K]
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  • 从操纵论角度看严复的翻译

    杨扬;

    从传统的翻译理论来考察,严复的译著往往被视为"不忠"与"改写",但如果把严复的翻译置于以Lefevere为代表的操纵理论学派的角度下重新审视,会发现严复的翻译是他所处时代的意识形态和诗学形态两种因素共同操作影响下的产物。

    2013年04期 v.15;No.72 501-503页 [查看摘要][在线阅读][下载 245K]
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  • 非物质文化遗产福建莆仙戏生存困境及其对策

    卓颐;

    从非物质文化遗产福建莆仙戏为个案,通过对其形成地福建莆田的田野调查发现,莆仙戏剧团生存困难,市场管理无序;演员地位下降,后续人才匮乏;市场供大于求,演出质量下降。对此,应加大对莆仙戏的政策和资金扶持,培养莆仙戏艺术传承人,探索多元化运作模式来保护和传承福建莆仙戏。

    2013年04期 v.15;No.72 504-506页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K]
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  • 析绘画艺术的忧郁美

    林勇;

    忧郁是一种美之样式。在美学领域中具有其它美所不具备的特质和能渗透心灵的力量。以绘画艺术美学为介入,分别针对绘画艺术作品的情态、色彩、气氛、形态的析例,深入解读艺术表现中的忧郁美,揭示其独特的美学价值。

    2013年04期 v.15;No.72 507-509页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K]
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  • 论杰克·伦敦小说的生态意蕴

    赵谦;

    杰克·伦敦是美国著名的现实主义作家,他的作品受到世界各国人民的喜爱。在他的小说中蕴含着丰富的生态哲学思想,其中不仅表达了作者善待动物、热爱自然的传统生态理念,也揭露了美国社会中存在着的"精神生态失衡"现象。在生态环境问题和社会精神生态问题日益严峻的形势下,挖掘杰克·伦敦小说中的生态意蕴可以为构建新型生态和谐的现代社会提供重要启示。

    2013年04期 v.15;No.72 510-512页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K]
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国家级农科教合作人才培养基地

  • 沈阳农业大学熊岳苹果农科教合作人才培养基地

    <正>2012年4月教育部和农业部共同批准建立沈阳农业大学熊岳苹果农科教合作人才培养基地,由沈阳农业大学吕德国教授负责。基地依托国家现代苹果产业技术体系"果园土壤管理制度"岗位和熊岳综合试验站,位于辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳镇的辽宁省果树科学研究所试验区

    2013年04期 v.15;No.72 514-515页 [查看摘要][在线阅读][下载 1404K]
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  • 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》投稿指南

    <正>《沈阳农业大学学报(社会科学版)》是辽宁省教育厅主管、沈阳农业大学主办的综合性社会科学学术性期刊,是社会科学工作者传播和交流学术观点、发表学术理论和展示科研成果的媒体平台。2013年度《沈阳农业大学学报(社会科学版)》将特别关注有科研项目资金资助的研究性稿件

    2013年04期 v.15;No.72 513页 [查看摘要][在线阅读][下载 348K]
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