省级教学名师风采(2007)

  • 锐意进取 勇于创新

    <正>纪明山(1966-),博士,辽宁省教学名师,沈阳农业大学教授,博士研究生导师,沈阳农业大学农药学二级学科带头人,现任辽宁省生物农药工程技术研究中心主任、中国化工学会农药专业委员会理事、辽宁省植物保护学会副理事长、辽宁省昆虫学会副理事长。

    2012年05期 v.14;No.67 508-509页 [查看摘要][在线阅读][下载 533K]
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校级教学名师风采(2008)

  • 率先垂范 耘种沃土

    <正>周静(1963-),博士,沈阳农业大学教授,沈阳农业大学教学名师,博士研究生导师。沈阳农业大学食物经济与管理二级博士点学科带头人、工商管理一级硕士点学科带头人。沈阳农业大学企业管理教学团队带头人。

    2012年05期 v.14;No.67 510-511页 [查看摘要][在线阅读][下载 635K]
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“三农”论坛

  • 安徽农业投入产出效率评价分析

    邵来峰;魏彦杰;罗亚东;侍仪;徐业明;

    使用数据包络分析方法(DEA),对安徽省各市2003~2010年数据进行农业投入产出效率分析。池州、蚌埠、淮南、淮北、亳州出现规模报酬递增,安庆、池州、滁州、巢湖、六安、宿州、亳州出现规模报酬递减,表明都没有达到DEA有效,存在效率改善空间;黄山、合肥、铜陵连续八年DEA有效,遥遥领先,淮南、淮北、亳州、六安在七年时间里DEA无效,而且效率值在低位徘徊,表明两个梯队效率差距明显。DEA视窗分析得出合肥、蚌埠、阜阳、滁州、马鞍山、芜湖、宣城、铜陵、安庆、黄山得分稳定在0.9的较高效率水平上,六安、淮南、淮北得分较低,合肥、池州的产出效率有提高趋势,亳州、蚌埠、巢湖相对效率均值呈下降趋势。从整体看,安徽省各市农业投入产出效率都有小幅改善,建议适度加大皖北地区的农业要素投入,尤其对机械动力等薄弱要素的投入,进行精耕细作,提高粮食单产和粮食品质;池州、滁州、安庆应借鉴黄山、合肥、铜陵发展特色农业的经验,规模耕种;减少资源开采过程中的耕地破坏,合理治理沉降区。

    2012年05期 v.14;No.67 515-518页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
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  • 农业洪涝灾害受灾体脆弱性、恢复力及其影响因素分析

    李晶云;谷洪波;

    中国洪涝灾害发生的频率、范围、损失程度近年来急剧上升,对农业生产、农民生活乃至整个国民经济持续稳定发展造成直接冲击与巨大毁损。恢复力作为描述人类自身响应和发挥主体能力、积极抵御和适应外界变化的指标,与受灾体脆弱性一起构成灾害管理学不可或缺的重要因素。对农业洪涝灾害受灾体脆弱性及灾后恢复力概念进行新的定义,分析二者紧密相连又互为影响的关系,并详细分析阐述气候条件、水系分布、地貌特征、土壤与植被覆盖状况、耕地面积与结构和水土流失状况等自然环境因素,农户收入、劳动力数量、区域经济发展水平、人口规模与密度、水利设施状况、农户心理素质和文化素质等社会经济因素,以及政府组织管理、社会援助等因素对农业洪涝灾害受灾体脆弱性、恢复力的影响,为农业防灾减灾工作提供理论和决策依据。

    2012年05期 v.14;No.67 519-522页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
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  • 增加我国农民财产性收入的障碍因素及其解决途径

    陈益芳;王志章;谭银清;

    在城乡收入差距日益扩大、农民增收愈发困难的背景下,农民财产性收入受到越来越多的关注。我国收入制度、产权制度以及社会保障制度等制度的不完善,加之市场缺陷和农民自身因素的制约,致使我国农民财产性收入近年来虽然增长较快,但来源单一,对农民增收的贡献较低,且地区差异较大,结构性矛盾突出。清晰界定农民财产权利,保障和提高农民的土地增值收益,建立健全农村金融市场和社会保障制度,加强培训、提高农民素质是增加农民财产性收入的有效途径。

    2012年05期 v.14;No.67 523-525页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K]
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  • 农村基层党组织建设情况调查分析——以山西省灵丘县为例

    彭喜保;

    加强和改善农村基层党组织建设对于促进地方经济发展,实现农村社会和谐,建设社会主义新农村,解决"三农"问题具有重要作用和现实意义。对山西省灵丘县基层党组织建设情况实地走访、问卷调研,结果表明:保持共产党员先进性教育、学习贯彻科学发展观、争先创优等活动使农村基层党组织建设整体水平获得提升和改善,党组织凝聚力和战斗力有所加强,党员先进性有所提高;但农村基层党组织仍存在"两委"关系不协调、党组织领导核心地位不突出,利益协调能力差、新农村建设能力不足,党组织建设和党员队伍建设滞后、后备人才缺乏,市场经济驾驭能力不强、带领群众致富能力不足,农村先进文化建设能力欠缺、农民文化生活不丰富等亟需改进的问题。要按照德才兼备原则选好配强"两委"班子,加强对基层党员干部执政意识和能力的教育培训,改进组织领导方式和工作方法,密切党群、干群关系,依法行政,带领、帮扶群众致富,丰富群众文化生活,切实担当并发挥党组织的领导核心作用。

    2012年05期 v.14;No.67 526-528页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K]
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  • 我国村民自治的发展、问题与对策

    刘金凤;

    以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为主要内容的村民自治,既是我国乡村治理的伟大创造,也是中国民主政治建设的有益探索。坚持党的领导、基层"半政权"性质的推动、非国家形态民主新形式所积累的经验、改革实践成本低风险小可操作性强等条件和基础,使村民自治具有广阔的发展前景。村民自治在实践中面临着村民、村干部素质不高,"党委和村委"关系不和谐,村自治权与乡镇行政权冲突,村民委员会工作定位不清等带来的种种问题,针对问题提出了相应的对策。

    2012年05期 v.14;No.67 529-531页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K]
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经济管理

  • 辽宁省县域经济效率数据包络分析

    周腰华;葛立群;武智勇;

    应用数据包络分析法的BCC模型对2007~2009年辽宁省44个县域相对经济效率进行测算,结果表明:辽宁县域经济大部分未达到投入与产出的最佳状态,纯技术效率较低是其主要影响因素;经济发达县市并非是处于经济效率相对最优状态;辽西北地区经济发展效率的有效性相对较低;辽宁县域经济发展的技术效率有很大的提升空间,各县市应通过技术改造、加强管理等途径使资源投入合理配置,从而提高经济的产出效率。

    2012年05期 v.14;No.67 532-536页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K]
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  • 我国人才环境评价指标体系的构建研究

    刘丽君;徐姗姗;

    人才资源是区域经济可持续发展最关键的生产要素,谁拥有人才,谁就获得竞争优势。培养和吸引人才的关键在于营造一个良好的人才环境。人才环境评价指标体系的构建能够为人才环境的优化配置提供科学指导,是人才环境研究的前提与基础,也是区域人才优势建设的核心问题,在当今社会具有很强的理论意义和现实意义。运用人才环境评价体系验证了全国各省、直辖市和自治区的人才环境结果发现,上海、北京、广东、江苏、浙江、天津等六个地区位据前六名,全部位于东部发达地区,人才环境优;内蒙古、福建、辽宁、黑龙江、青海、海南、宁夏等七个地区人才环境较好;山西、陕西、河北、吉林、新疆、重庆、山东、四川、湖北、湖南、江西、云南、河南、西藏等14个地区人才环境较差;而贵州、安徽、广西、甘肃等四个地区人才环境为差,其中广西和甘肃的状况尤为令人担忧。

    2012年05期 v.14;No.67 537-541页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K]
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  • 我国食品产业链化学性污染分析及其应对措施

    郑艳;孙炳新;冯叙桥;

    中国食品产业链中化学性污染主要通过农业种植、养殖阶段的源头污染,环境污染造成的食品化学污染,滥用及违规使用食品添加剂带来的污染,新工艺、新方法带来的附带污染,以及食品包装引起的污染等几个方面而产生,建立、加强或完善与食品安全有关的六大体系,即建立食品安全教育宣传体系、检测技术体系、安全标准体系、风险评估体系,加强农业生产标准化体系和防控食品化学性污染监测体系,应对和解决中国食品化学性污染问题。

    2012年05期 v.14;No.67 542-545页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K]
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  • 福建省厦门市创业者乐群性调查分析

    康荔;

    采用本土化的卡特尔16种人格因素量表问卷对福建省厦门市创业者、非创业者的人格因子进行数据分析,结果表明:未接受高等教育的创业者在乐群性上与其他人群有显著不同,而将接受过高等教育的创业者与非创业者进行比较却未发现在乐群性上有显著差异。由此提出,乐群性是创业者特有的人格因子之一,建议在高等教育的创业教育中引入包含人际沟通与交往的素质训练,为未接受过高等教育的创业者提供技术培训与继续教育并为女性创业者营造更宽松的舆论环境。

    2012年05期 v.14;No.67 546-548页 [查看摘要][在线阅读][下载 213K]
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教育教学

  • 中层领导干部在高等学校发展中的地位作用

    牛玉萍;刘宇;

    高等学校中层领导干部是推动高等教育改革发展的中坚力量,在高等学校改革发展中发挥重要的职能作用。加强高等学校中层领导干部队伍建设,充分发挥中层领导干部在学校改革发展中的职能作用,是高等学校工作的重中之重。中层领导干部作为高等教育的战略参与者,对学校决策起到参谋作用;作为部门管理者,对部门工作起到领导作用;作为干群关系中的桥梁和纽带,在上下级之间起到信息传递作用。高等学校中层领导干部充分发挥职能作用,必须坚持党管干部、用人标准、全面培养和评价制度创新等原则,着力提高中层领导干部的思想政治素质,不断健全中层领导干部的选拔任用机制、教育培训体系和考核监督机制。

    2012年05期 v.14;No.67 549-552页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K]
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  • 辽宁省高等学校师德建设调查分析

    王洪飞;王莹莹;安曼;刘东程;

    为了深入了解高等学校师德建设情况,从教师的视角对辽宁省高等学校师德建设的现状进行了调查和访谈;调查结果表明,当前辽宁省高等学校师德的总体状况良好,广大教师敬业爱岗、职业认同感和教书育人的积极性不断提高。同时,高等学校在师德建设方面还存在表面化、形式化的现象,对师德考核的认识不足,措施不力;加强高等学校师德建设,必须规范教师职业道德,加强教师师德修养,建立科学的师德考评体系。

    2012年05期 v.14;No.67 553-556页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K]
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  • 完善现代国民教育体系与构建终身教育体系研究

    朱玉泉;

    随着现代教育体系的不断改革和完善,现代教育体系愈来愈显现出它独有的魅力,教育宗旨是实现教育现代化、形成学习型社会、构建体系完备的终身教育体系和现代国民教育体系。现代国民教育体系与终身教育体系有一定的差异性,普通教育、职业教育、高等教育、远程教育、成人教育和自我教育等都是构成现代国民教育体系的核心要素。它们相互之间的交叉重叠关系说明教育体系是一个复杂的巨系统,教育要素之间的复杂结构揭示了现代国民教育体系在除处理好普通教育和职业教育之间关系之外,也要重视由成人教育、远程教育、民办教育和自我教育等形成的新教育体系。

    2012年05期 v.14;No.67 557-560页 [查看摘要][在线阅读][下载 270K]
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  • 论大学校园文化建设与构建和谐校园的关系

    韩永强;韩娟;王宏;

    校园文化是以师生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、物质文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。和谐校园是中国特色的科学民主、健康文明和可持续发展的教育模式,是以校园教育要素整体优化形成的家庭教育、学校教育与社会教育和谐发展的育人氛围,是学生、教师和学校共同发展并符合教育规律构筑的科学、民主、人文、开放生态系统。因此,校园文化建设是构建和谐校园的精神支撑、思想源泉、行为依据和环境需要,校园文化建设与构建和谐校园的重要途径就是加大校园物质文化建设的力度,活跃校园精神文化建设的载体,强化校园行为文化建设中的人际关系,提升校园制度文化的保障机制。

    2012年05期 v.14;No.67 561-565页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K]
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  • 地方高等学校创新人才培养模式实践

    刘春艳;

    在高等教育大众化背景下,人才市场竞争日益激烈,高等学校人才培养面临诸多变化和挑战。地方院校应该以学生为中心,构建自主学习机制和多样化人才培养格局。实行完善的课内外学分、必修课与选修课学分制度,通过建立"优创班"培养制度,确立优秀人才培养模式;实行"导师制"培养与动态管理模式,促进自主性学习;学生工作与教学工作相辅相成,促进自主性学习环境建设。通过搭建通识教育、基础教育平台和构建专业选修课群,注重学生个性发展,构建"基础平台+选修课群"课程体系;以四元实践教学体系为依托,优化教学体系的类型与结构;以"6S"项目为核心,构建提升学生综合素质的课外教育平台,实现课内外实践环节相结合,构建能力培养与全面发展的教学体系。旨在构建地方院校创新人才培养模式,拓展并提高人才的综合素质,满足社会对应用型人才的需求。

    2012年05期 v.14;No.67 566-569页 [查看摘要][在线阅读][下载 272K]
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  • 科学发展视角下构建大学生志愿服务长效机制

    何树全;

    从科学发展视角看,大学生志愿服务需要构建一个系统的长效机制,主要包括:科学的长效机制发展理念、教育培训机制、实践体验机制和工作保障机制。通过构建大学生志愿服务长效机制,能增强大学生志愿服务意识和服务能力,促进大学生志愿服务长期可持续发展,引领志愿服务成为大学生的自觉行为,共建和谐社会。

    2012年05期 v.14;No.67 570-572页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K]
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  • 高等农业院校大学生情商状况调查与思考——以沈阳农业大学食品学院为例

    谭洪波;张凯斌;杨卉;

    采用问卷调查方式,对沈阳农业大学食品学院大学生的情商状况进行调查分析发现,当前农业院校大学生情商状况总体上较好,但是仍有相当一部分学生的情商存在很多问题,对此,高等学校应该给予高度关注,做出更大努力。以加强情商知识的普及为基础,有针对性开设情商课程,强化舆论引导;以构建大学生情商教育科学体系为保证,寓情商教育于高等教育整体教学中;以搞好心理咨询为抓手,主动辅导,抓好"共性"和"个性"的结合;以大学生自身努力为关键点,全面培养他们良好的情商素质。

    2012年05期 v.14;No.67 573-576页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K]
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  • 大学生党员政治理论素质提升策略

    朱宁;牛巨龙;

    大学生党员的政治理论素质提升问题已成为高等学校党建工作的重点,大学生党员的政治理论素质的高低对其发挥先锋模范带头作用起着举足轻重的作用。提升大学生党员政治理论素质是时代发展的要求和发挥党员先锋模范作用的前提。但是,目前大学生党员政治理论素质教育中存在学生党员学习主动性与组织要求之间存在差距、入党前后大学生党员的学习状态存在差异、大学生党员队伍规模扩大与专职教师不足存在矛盾、政治理论学习方式与学习兴趣之间存在错位等问题和矛盾。为此,以沈阳农业大学经济管理学院的实践工作为基础,通过借助品牌载体、创新学习形式、开拓网络阵地、依托共建资源、利用重大纪念日和制定完善的考核制度等方式来提升大学生党员的政治理论素质。

    2012年05期 v.14;No.67 577-579页 [查看摘要][在线阅读][下载 289K]
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  • 加强和改进大学生爱国主义教育问题探析

    刘铮;

    加强和改进大学生爱国主义教育始终是高等学校思想政治教育研究的重要内容之一,更是社会主义核心价值体系的必然要求。针对当前国内外面临的新形势,具体从社会主义核心价值体系、高等学校思想政治教育、维护国家主权,保持政治稳定、促进民族发展、提升大学生综合素质、促进大学生心智成熟等多角度分析加强和改进大学生爱国主义教育具有特殊的重要性。深究在爱国主义教育过程中国内外变化趋势、社会热点问题、网络及大学生自身存在的新特征带来的严峻形势和挑战。探索理性看待国外新的变化趋势、引导大学生正确看待社会热点、加强爱国主义网络教育的实效性、大学生加强自我教育等有效对策,加强和改进高等学校思想政治教育工作。

    2012年05期 v.14;No.67 580-583页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K]
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  • 高等学校创新计算机基础课程教学改革思路

    周东升;

    大学计算机基础课程包括"大学计算机基础"和"高等语言程序设计"等课程,是面向高等学校非计算机专业开设的计算机基础课程。如何将创新这一思想有效地融入大学计算机基础课程的教学过程中,成为当前大学计算机基础教育的重点和难点。通过构建科学合理的人才培养方案、建立和谐文明的师生关系、高效运行教学管理机制、科学的评价方法和手段,使创新思想能够融入大学计算机基础课程教学中,从而提升高等学校计算机基础课程的教学质量。

    2012年05期 v.14;No.67 584-587页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K]
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  • 大学英语视听说网络自学与课堂教学对比研究

    毛丽珍;王岩;

    以建构主义和自主语言学习模式为理论框架,以沈阳农业大学大学英语视听说网络自主学习和传统课堂教学的对比实验教学为例,通过实验教学、问卷调查以及数据对比分析等研究手段进行分析表明,在相同的条件下,大学英语视听说网络自主学习模式有助于提高学生的自主学习能力及英语听说水平,在国家大学英语四级考试中,实验一组平均分高出对照组8.1290分,实验二组高于对照组1.9496分,实验一组的学生还答出了631分的全校最高成绩,在四级过级率方面,实验一组高于对照组15.9个百分点,实验二组高于对照组13.5个百分点。

    2012年05期 v.14;No.67 588-591页 [查看摘要][在线阅读][下载 328K]
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  • 一种新型教学模式——自正模型教学模式构建

    佘阿莉;

    依据篇章语言学、语用学以及心理学等学科相关理论并结合教学实际,构建了一种新型教学模式——自正模型教学模式。该模式可以表示为翻译→比较→分析→自正→记忆→重现六个步骤,把自正模型教学模式运用于大学外语教学实践证明,自正模型教学模式能为致力于大学英语教学和研究的教师和工作者们提供有益的理论参考。

    2012年05期 v.14;No.67 592-595页 [查看摘要][在线阅读][下载 416K]
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  • 体育课程探究、合作和体验三结合教学法研究与实践

    孔庆梅;张元厚;

    采用文献资料法、调查法、实验法和数理统计等方法,构建探究、合作和体验三位一体教学法,旨在探索体育教学方法改革的新思路,满足学生主体发展的体育需要,提高大学体育教学质量。实践证明,该教学法易被学生所接受,对提高学生生理健康、心理健康、责任心、信任感、创新能力效果显著,满足了学生主体发展的需要,提高了体育教学质量。

    2012年05期 v.14;No.67 596-599页 [查看摘要][在线阅读][下载 345K]
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  • 论微博在形势与政策课程中的有效性运用

    付宏东;

    形势与政策课程的教学改革创新瓶颈在于课程内容更新速度快、时效性强,而课本内容往往滞后,在形势与政策课程中运用微博能较好地解决这一问题。但要理性面对微博在形势与政策课程中的作用:既要利用微博畅通课程的主客体、介体、环体四个环节、提升教学效果,又要坚持疏堵结合,正确对待微博这把双刃剑。在形势与政策课程中,使用微博应该去仪式化,把握好"三个一""三个多",通过建立教师使用微博的奖惩机制、微博主旋律导向和微博的效果评价体系,架通形势与政策课程和信息之间的桥梁,拓展课程改革的空间。

    2012年05期 v.14;No.67 600-602页 [查看摘要][在线阅读][下载 318K]
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  • 大学应用写作课程改革研究

    王恩全;

    针对应用写作课程"理论与实践相结合,以培养实用型写作人才为宗旨"的特点,结合大学应用写作课的教学实际,分析了传统教学模式存在的课程设置分类过细以及教学中"重理论、轻实践"的弊端,从写作课程的设置、教学内容的调整、教学方法的创新和教学手段的改革四个方面,系统阐述了改革大学应用写作课教学的设想,为写作课程的改革与研究开拓了一条新的思路。

    2012年05期 v.14;No.67 603-605页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K]
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  • 水产类院校学术期刊稿件编辑初审探析

    郝拉娣;张冬冬;赵子仪;

    水产类院校学术期刊一般具有丰富的稿源,常常会导致部分稿件积压,同一学科领域的稿件相似性过强,研究生稿件过多、通信作者多是审稿人,水产类学术期刊对初审工作不够重视,稿件初审流程规范化差,编辑初审投入的时间、精力和人力严重不足等问题,因此,水产类院校学术期刊更应重视稿件的初审工作,以保证其学术质量。充分利用网络信息资源,做好稿件的学术不端审查工作;制定科学的初审流程,实行初审工作规范化和现代化;制定稿件学术质量筛选标准,合理控制初审稿件的通过率;给予初审编辑足够的时间,有效保证稿件初审质量。

    2012年05期 v.14;No.67 606-608页 [查看摘要][在线阅读][下载 291K]
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  • 数字出版条件下期刊来稿登记查询系统的设计与开发

    孙可;

    期刊编辑部每天都会收到大量的作者来稿,这些稿件需要人工登录邮箱下载,然后进行登记、分类、打印后根据学科分给相应的责任编辑。在没有开发来稿登记系统之前,需要人工在一个稿件登记本上记录收稿日期、作者姓名、稿件题目、作者联系方式、责任编辑等信息,这占用了编辑人员大量的时间,如果需要查找稿件或作者相关信息也很难快速的在厚厚的登记本上找到。为了提高工作效率,同时也让编辑人员从这种枯燥的工作中解脱出来,把更多的精力投入到稿件编辑加工上来,利用ASP技术设计开发了一个基于B/S结构的来稿登记查询系统,能够方便地进行稿件的登记和查找,既提高了编辑的工作效率,同时也节约了纸张,得到了编辑部同仁的一致认可。

    2012年05期 v.14;No.67 609-611页 [查看摘要][在线阅读][下载 535K]
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生态园林

  • 城市受损水体的生态修复及其对水景观营造的启示

    苏娜;张德顺;韩永军;

    针对中国城市水体受损的严重现状,从风景园林的视角出发,对国内外城市受损水体的修复和水景观营造的重要理论及实践进行了归纳和总结。从工程角度、生态角度详细探讨国内外城市受损水体修复理论与技术,总结了整合水系结构、恢复水体生态、组织水上交通、保护历史文脉、传承水文化等专业化城市水景观营造方法。在城市水景观的营造过程中应该注重景观风貌的营造、水文化的再现和滨水空间的营建三个方面。

    2012年05期 v.14;No.67 612-617页 [查看摘要][在线阅读][下载 360K]
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  • 非物质文化遗产传统技艺传承的理论思考

    马骁英;

    活态遗产的可传承性,特别是技能、技术、工艺和知识的可传承性,以及对文化传程中人的活跃因素、创造性和主体地位的关注和突出,是非物质文化遗产区别于物质文化遗产的最显著特征。而非物质文化遗产领域中的各种代代相沿、鲜活流变、具有高度独创性的传统技艺,正是这种特征的完美体现。

    2012年05期 v.14;No.67 618-620页 [查看摘要][在线阅读][下载 338K]
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语言文学

  • 商务英语函电话语建构与优化的理据

    苏姗;

    商务英语函电作为国际商务沟通的主要手段,是传递商业信息,洽谈贸易条件,解决商务纠纷,完成商业交际意图不可或缺的工具。商务英语函电由其经济属性决定,同时也影响经济收益,函电撰写既要有计划性感情投入,也要满足对方的情感需求,还需注意语句的主语、时态、语态选择等语言技巧,这些也即商务英语函电话语建构与优化的理据。

    2012年05期 v.14;No.67 621-623页 [查看摘要][在线阅读][下载 346K]
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  • 《论语》中的孔子形象:执着的追梦者

    于永凤;任淑红;李棘;王状;

    孔子是中国传统文化的主要代表人物。《论语》中孔子的形象彰显孔子本色:生于乱世,心怀天下;有志于学,为学有成;有教无类,为师有方;人在旅途,率然有情。孔子其言其行中的普世价值因素侧重于人生价值、人性修养和人格提升。孔子执着于寻求理想实现的可能性,向世界贡献了一个思想家、政治家和教育家的品格与智慧,展示了2000多年前中华文明的丰富内涵。

    2012年05期 v.14;No.67 624-627页 [查看摘要][在线阅读][下载 356K]
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  • 顺应理论关照下交际中模糊语生成机制与语用功能研究

    江沈英;

    依据Verschueren的顺应理论,结合关联理论与合作原则,以日常会话和访谈节目为语料,探讨了模糊语的生成机制及语用功能。研究发现,人们交际时常选择模糊语作为交际策略,是因为模糊语具有多样性、商讨性和顺应性的特点,模糊语策略的选择是语言使用者的心理世界、社交世界和物理世界相互顺应的结果,也是动态语境顺应的过程。旨在帮助人们在交际中更好地使用模糊语言提供借鉴,以帮助人们达到成功交际的目的。

    2012年05期 v.14;No.67 628-630页 [查看摘要][在线阅读][下载 349K]
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  • 歌词《兰亭序》的及物性分析

    纪燕;

    语言学为文学语篇赏析提供了一种客观分析的视角,可以使文本分析的结果更加科学可信。用系统功能语法的及物性理论分析《兰亭序》发现,物质过程和环境成分在数量上的前景化是形成歌词这样的语篇画面感、影像感突出的语言学原因;关系过程和行为过程多为歌词营造的意境做铺垫;零言语过程是语篇存在过程的结果。及物性过程作为表达经验功能的重要手段,在歌词文体价值和主题意义构建上各司其职。

    2012年05期 v.14;No.67 631-633页 [查看摘要][在线阅读][下载 349K]
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  • 从框架理论析詹姆斯·乔伊斯小说《尤利西斯》

    刘玉君;

    《尤利西斯》是詹姆斯·乔伊斯意识流小说的扛鼎之作,小说中大量运用意识流手法的描写使其晦涩难懂。框架(Frame)作为一种认知概念,其构建有助于文本的理解。从概念框架观、情景框架观和社会文化框架观这三种最有影响力的框架理论的角度能更好地对这部作品中的人物原型、故事情节发展和人物性格的形成进行认知解读。框架理论为读者理解文学语篇提供了新的视角。

    2012年05期 v.14;No.67 634-637页 [查看摘要][在线阅读][下载 359K]
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  • 气候灾难文学的生态主义倾向——以哈密什·麦克唐纳灾难小说《限度》为例

    洪满意;

    近半个世纪以来,全球气候问题日益严重,欧美不少具有生态主义倾向的作家对此忧心忡忡。常住苏格兰的加拿大籍作家哈密什·麦克唐纳也不例外。他的小说《限度》针砭时弊,放眼未来,探讨有朝一日人类面临气候危机乃至灾难的可能性。从生态批评角度而言,小说在传播渠道、创作动机和主题思想方面,深刻体现了气候灾难文学进步的生态主义倾向。

    2012年05期 v.14;No.67 638-640页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K]
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辽宁省实验教学示范中心

  • 加强技能训练 促进角色转换 提升创新意识

    <正>李永奎(1962-),博士,沈阳农业大学教授,农业机械化工程学科博士研究生导师,机械设计及理论学科硕士研究生导师,现任沈阳农业大学工程学院副院长,工程基础实验教学中心主任,中国农业工程学会教育委员会副主任委员,辽宁省农业工程学会理事,科技部国家制造业信息化培训中心三维CAD教育培训基地负责人。

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  • 农业工程基础实验教学中心

    <正>2006年3月,沈阳农业大学农业工程基础实验教学中心由沈阳农业大学工科类学生创新设计中心、工程基础实验室和工科类学生实训中心整合而成,隶属于沈阳农业大学农业工程一级学科,服务于沈阳农业大学多个相关学科与专业

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  • 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》投稿指南

    <正>《沈阳农业大学学报(社会科学版)》是辽宁省教育厅主管、沈阳农业大学主办的综合性社会科学学术期刊,是社会科学工作者传播和交流学术观点、发表学术理论和展示科研成果的媒体平台。2012年度,《沈阳农业大学学报(社会科学版)》特别关注有科研项目资金资助的研究性稿件,欢迎广大作者向农学家研究、"三农"论坛、经济管理、生态园林、教育教学、语言文学栏目踊跃投稿。

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