高等学校移动互联网创业教育思考On the Mobile-Internet-based Entrepreneurship Education in Colleges and Universities
郑晓毅
摘要(Abstract):
移动互联网是就业创业的新增长点,是大学生创业教育新视角、新空间。移动互联网创业具有灵活性、公平性、智能化和驱动化等特点,既影响高等学校创业教育模式、课程体系建设,又在软硬件和项目落地转化方面提供新机遇,高等学校可以从设立跨部门创业服务中心、打造双团队师资队伍、优化课程体系和搭建创业教育实践平台等方面推进移动互联网创业教育向纵深发展。
关键词(KeyWords): 高等学校;大学生;移动互联网;创业教育;创业服务
基金项目(Foundation): 福建省教育科学“十二五”规划重点课题(FJCGZZ12-029);; 福建省教育厅A类社会科学研究项目(JA12544S)
作者(Author): 郑晓毅
参考文献(References):
- [1]张耀辉,张树义,朱峰.创业学导论:原理、训练与应用[M].北京:机械工业出版社,2011:10-12.
- [2]中华人民共和国教育部高等教育司.创业教育在中国:试点与实践[M].北京:高等教育出版社,2006:19-20.
- [3]张小刚,赵洁.从高校创业教育到创业实践的探析[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2013,7(6):163-166.
- [4]吴衍涛,韩同吉,何婧.高等农业院校“三步走”创新创业教育模式[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2012,14(6):698-700.
- [5]向东春,肖云龙.美国百森创业教育的特点及其启示[J].现代大学教育,2003,(2):79-82.