沈阳农业大学学报(社会科学版)

2003, (03) 246-248

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

提高高等学校“两课”教师全面素质的思考

王咏梅

摘要(Abstract):

高等学校"两课"是对大学生进行系统的马克思主义理论及思想政治教育的主渠道,然而在社会外部环境发生很大变化的今天,要发挥"两课"的作用,根本的是要求"两课"教师以"三个代表"重要思想为指导,捕捉当代大学生思想变化的特点,加强自身素质的提高。

关键词(KeyWords): 高等学校;大学生;"两课"教师;全面素质

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王咏梅

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享