沈阳农业大学学报(社会科学版)

2003, (03) 246-248

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提高高等学校“两课”教师全面素质的思考

王咏梅

摘要(Abstract):

高等学校"两课"是对大学生进行系统的马克思主义理论及思想政治教育的主渠道,然而在社会外部环境发生很大变化的今天,要发挥"两课"的作用,根本的是要求"两课"教师以"三个代表"重要思想为指导,捕捉当代大学生思想变化的特点,加强自身素质的提高。

关键词(KeyWords): 高等学校;大学生;"两课"教师;全面素质

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王咏梅

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