翻译硕士专业学位(MTI)英语教学模式创新On The Innovation of the MTI Graduate Students' Translation Teaching Mode
李明秋
摘要(Abstract):
翻译硕士专业学位(MTI)教育已成为翻译教学领域的新兴学位教育载体。为进一步提高其教学质量和创新教学模式,依据德翻译能力理论,对大连市六所MTI高等院校进行问卷调查结果发现,MTI研究生教学改革应遵循恰当选择教学文本材料、适当选择翻译策略与翻译技巧、适时调整翻译要求与难度等具体途径,希望这些教学方法能对MTI研究生培养与教育教学改革有所启示和借鉴。
关键词(KeyWords): 翻译硕士专业学位;研究生专业学位教育;诺德翻译能力理论;教育教学改革;教学文本材料;翻译策略
基金项目(Foundation): 辽宁省教育科学“十二五”规划重大决策咨询课题(JG15ZD08);; 辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG16DB046);; 辽宁省经济社会发展课题(2017lslktyb-035);; 大连市社会科学联合会课题(2016dlskyb137)
作者(Author): 李明秋
参考文献(References):
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