李玉华,孙美新

• 1:辽宁大学党委宣传部

摘要(Abstract)：

法治不同于法制,法治以法制为基础,是法制的精神层面、法制的目标,也是法制要达到的一种结果。法治教育本质上是一种文化教育,它需要精神文化来引领,制度文化来约束,物质文化和行为文化来保障。当中国由法制教育进入到法治教育阶段时,高等教育却仍停留在法制教育阶段,法治教育重视程度不够,机制不健全,课堂主渠道作用发挥不突出,仍处于低水平徘徊阶段。大学生法治教育要脱离低水平循环怪圈、增强法治教育实效,唯有上升到大学文化层面,审视高等学校的法治教育问题,强化法治教育的顶层设计,以大学文化凝练法治教育内容,健全教育制度,完善教育保障,从内而外,全方位推进法治教育,才能取得法治教育应有的实效。

关键词(KeyWords)： 高等学校;大学文化;法治教育;精神文化;制度文化;物质文化;行为文化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 辽宁省高等学校党建研究重点项目(2016GXDJ-B029)

作者(Author): 李玉华,孙美新

参考文献(References)：

• [1]把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(01).
• [2]李玉华.基于文化视角的高校民主治理研究[J].中国劳动关系学院学报2016,(2):86-89.
• [3]王晓静.第五次全国法制宣传教育工作会议在京召开[J].法学天地,2001,(6):14-16.
• [4]吴一平.论大学生社会主义法治理念教育[J].现代教育科学,2011,(6):119-120.
• [5](古希腊)亚里士多德著;颜一,秦典华译.政治学[M].]北京:中国人民大学出版社,2003.
• [6]李爽.大学生依法治国理念和法律意识的培育[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2015,17(5):289-291.
• [7]石新宇.大学生社会主义核心价值观形成的理性思考[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2013,15(3):313-315.
• [8]把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程[N].人民日报,2014-02-26(01).
• [9]中共中央文献研究室.习近平总书记重要讲话文章选编[M].北京:中央文献出版社,党建读物出版社,2016.
• [10]教育部社科司.教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知[EB/OL].(2014-04-01).[2016-07-12].http://www.gov.cn/xinwen/2014-04/01/content_2651154.htm.
• [11]杨震.不断提高公民法治素养[N].中国社会科学报,2015-03-13(A06).