经济管理

  • 沈农学人风采 胡建民教授 为人师表 求实创新

    韩家金;

    <正>胡建民,1959年4月生,博士,沈阳农业大学二级教授,博士研究生导师,现任畜牧兽医医学院党委书记,曾任畜牧兽医学院院长。兼任国家自然科学基金委项目学科评审专家、辽宁省财政厅农业综合开发项目评审专家、辽宁省沈阳市科技计划管理咨询专家、中国兽医协会教育科技工作委员会委员

    2017年06期 v.19;No.98 634-637页 [查看摘要][在线阅读][下载 1791K]
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  • 辽宁省创意农业发展研究

    刘艳;张飒;

    创意农业包括特色农业、乡村旅游和农村文化产业三部分。目前辽宁省创意农业创新科技含量低,农民收入不高;创意人才缺乏,农民素质不高;信息应用不够,网络营销不足;文化彰显不足,内涵挖掘不深;品牌意识不强,产品缺乏地域特色,因此,在互联网+背景下,推进辽宁省创意农业发展必须加强政府的指导与帮助,大力提升产品科技水平;不断优化市场营商环境,大力培养创意农业人才;运用信息化管理技术体系,打造具有辽宁特色的智慧乡村;加强网络化全方位品牌宣传,开创辽宁省乡村旅游新时代;不断增强产品的品牌意识,集中打造一批辽宁特色产品。

    2017年06期 v.19;No.98 641-645页 [查看摘要][在线阅读][下载 759K]
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  • 农户参与退耕还林工程决策研究

    王恒博;范娟;

    为了研究不确定条件下有限理性的农户决策行为,根据累积前景理论,以农户视角出发,采用2014年陕西省黄龙县255份调研数据,分析农户参与退耕还林工程各决策方案的累积前景价值。结果表明:农户参与退耕还林工程的五种决策方案的累积前景价值从大到小排序为:苹果方案>核桃方案>农田耕作方案>板栗方案>生态林方案,其中苹果方案是全部方案中累积前景价值最大、获得预期收益概率最高的方案,因此在新一轮退耕还林工程中,黄龙县的农户将会优先选择苹果方案。在此基础上,如果政府政策目标与农户决策行为不一致,则需要激励农户调整方案,提出政府提升目标方案的补偿标准,提高单位面积收益等政策建议。

    2017年06期 v.19;No.98 646-651页 [查看摘要][在线阅读][下载 948K]
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  • 我国蔬菜价格波动特征与调控策略述评

    迟美灵;李旻;

    蔬菜生产作为增加农民收入的一个重要途径,其价格涨跌与民生紧密相关,因此,深入研究蔬菜价格波动及调控情况对人民生活及社会稳定具有重要意义。针对近年来蔬菜市场价格大起大落的波动趋势,从蔬菜价格的波动特征、影响因素、调控目的、举措、调控政策和效果等方面对以往文献进行梳理和评述。认为以下方面有待注意及研究:选取更大范围内、更为具体的蔬菜品种作为研究的样本,并且注意区分产地价格、批发价格和零售价格;灵活运用空间计量等方法深化该领域研究,并明确影响蔬菜价格波动的真正原因及影响力度;考虑蔬菜产业的价格波动传导机制,弄清蔬菜从生产到销售等每个环节中各个主体的收益分配状况及行为模式,突出分析重点;针对不同波动特点及其影响因素提出相对应的蔬菜价格调控短期政策或长期政策,并选择合适的调控政策举措及恰当的介入时机,避免政策实施时长的不合理;加强对现存政策的绩效评价,可以对政策实施前后的蔬菜价格波动幅度、消费者消费情况和生产者收益状况等方面进行对比分析。

    2017年06期 v.19;No.98 652-656页 [查看摘要][在线阅读][下载 1028K]
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  • 新型职业农民培育方式分析

    王华华;

    新型职业农民队伍的壮大和素质的不断提高是解决"三农"问题的关键之一,是工业化、城镇化发展到一定阶段出现的一种新型职业群体。但如果单凭市场对劳动力等资源要素的调节,很难建立起自发的工业、城市反哺农业机制。当前工业化、城镇化与农业和农村生产要素的争夺依然持续,农业人力资源和人力资本方面尤甚,因此,新型职业农民的培育尤显重要。同时,工业化、城镇化成果也为新型职业农民培育提供了一定条件和机遇。要解决当前新型职业农民培育存在的问题,需要将培育新型职业农民提升到战略高度;结合新型职业农民内涵制定相应培育目标、设计培育方案和规划培训内容;利用工业化、城镇化条件,构建新型职业农民扩容更新机制;利用工业化、城镇化效应,引导要素反哺农业,保障农业盈利能力;利用信息化成果,增强新型职业农民培育方式的灵活性,提高培育效率,实现城乡共享信息资源。

    2017年06期 v.19;No.98 657-662页 [查看摘要][在线阅读][下载 1092K]
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  • 国际财务报告准则第15号(IFRS15)要点评析

    滕昊;黄晓波;闫长满;

    2014年5月国际财务报告准则第15号(IFRS15)(US GAAP对应准则为ASU Topic606 No.2014-9)的发布,标志着有关收入确认与计量的会计准则在全球范围内实现了实质性趋同。在介绍IFRS15的制订背景下,并陈述其适用范围和收入确认的五个步骤及具体要求。对IFRS15行业影响进行分析后认为,电信及软件行业原有的收入确认模式受影响较大,而建筑行业整体上受影响较小,零售行业几乎不受任何影响。最后对附销售退回条款的交易、附质量保证条款的交易、主体是主要责任方还是代理方的判断及会计处理、附额外购买选择权的交易、售后回购协议和预收款项的合同六项特殊交易中与现行准则的差异及应用注意事项进行解析。

    2017年06期 v.19;No.98 663-667页 [查看摘要][在线阅读][下载 1164K]
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  • 国库集中支付制度与高等学校财务管理思考

    闫大波;杨彤彤;任淑红;

    近年来,国家经济体制改革取得了很大进展,国库集中支付制度作为当今财政预算制度改革中的一项重要内容应运而生。国库集中支付制度对高等学校的财务管理工作产生了积极的推动作用,有利于高等学校预算管理能力的提升;对高等学校财务管理起到规范监督作用;可以有效预防和防范高等学校财务风险;进一步促进高等学校财务信息化建设;有利于财政部门对经济形势作出准确判断。但国库集中支付制度在高等学校运行过程中也遇到了一些问题,体现在高等学校财务应变能力、与高等学校部分财务管理工作对接和高等学校资金筹集三个方面,因此,要提高等学校转变财务管理观念、强化预算管理工作、构建良性发展机制、加强会计信息化建设力度和提升财务人员业务水平,以期为高等学校财务管理工作进一步构建、完善和优化,以及国库集中支付制度在高等学校进一步顺利推行提供参考。

    2017年06期 v.19;No.98 668-672页 [查看摘要][在线阅读][下载 1196K]
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  • 高等学校虚拟现实全景技术开发与实践

    潘飞;王继成;

    虚拟现实技术和计算机技术的发展及手机和电脑的广泛应用,使得社会各群体的工作、学习和生活水平空前提高,对人机交互的需求日益高涨。在现实需求与技术支持的背景下,虚拟现实全景技术应运而生,并广泛应用于各种行业领域,其所显示的场景即为真实场景,与传统的虚拟现实相比更具真实现场感也更为经济快捷。虚拟现实全景技术在高等学校教育改革浪潮中发挥日益显著的独特作用,以全新的角度、更高的站位,促进高等学校相关事业的发展。本研究梳理了虚拟现实全景技术的发展历程;从全景影像采集、图像拼接、全景漫游系统建设和科教成果展示系统四个环节描述高等学校虚拟现实全景技术开发流程;以沈阳农业大学为例,论述将虚拟现实全景技术应用于校园全景漫游系统、校园全景导航、学院简介浏览和科研成果展示等方面的策略及其所能取得的多方面效益,以期为进一步挖掘虚拟现实全景技术在高等学校巨大应用价值提供技术及路径支持,以及为高等学校相关领域建设提供一种全新的思考角度。

    2017年06期 v.19;No.98 673-677页 [查看摘要][在线阅读][下载 1274K]
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教育教学

  • 高等学校思想政治教育微载体建设

    纪研;

    高等学校思想政治教育微载体的出现,实现了思想政治教育立体化,但随之而来出现了微载体呈现内容参差不齐,缺少思想引领,平台各自独立,协同融合性差,缺乏系统性,难以形成合力,同时思想政治教育微载体的客户群体为大学生,法律和安全意识淡薄,缺乏有效监管,存在各种安全隐患。在坚持思想政治教育基本导向前提下,构建立体的思想政治教育动态格局、搭建微课程和微教学双平台及编织立体高效的防控网等来规范思想政治教育微载体发展,最大限度地发挥思想政治教育微载体的积极作用。

    2017年06期 v.19;No.98 678-681页 [查看摘要][在线阅读][下载 1290K]
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  • 专业教师与思想政治教育工作者协同育人研究

    李春华;

    如何实现全程育人、全方位育人是高等学校思想政治工作理论与实践的重大课题,专业教师与思想政治教育工作者协同育人是高等学校思想政治教育与时俱进和改革创新的产物,是适应高等教育发展的客观需要。专业教师与思政教育工作者是同向同行的关系,当前思想政治教育中专业教师与思想政治教育工作者在育人过程中有着认识和实践两个方面不协同的现状,以沈阳工业大学为例,探索专业教师与思想政治教育工作者协同育人的新举措:认识协同育人本质,达到理念共识;探索新型班导师制,实现资源共享;构建科研协作同盟,促进队伍共建,使专业教师与思想政治教育工作者形成协同效应。

    2017年06期 v.19;No.98 682-685页 [查看摘要][在线阅读][下载 1340K]
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  • 广东顺德会展业与复合型外语人才培养分析

    姜红梅;

    会展业的蓬勃发展及国际化趋势给高等职业院校外语专业的发展带来了新的契机。以广东顺德会展业与复合型外语人才培养为研究对象,从专业知识素质、复合型能力素质及职业素养三方面进行实证分析,探索会展业发展与复合型外语人才培养的方法和路径,结果表明,一是教学内容以会展岗位的需求为导向,把英语语言应用能力与会展环境相融合,实现专业素质能力与会展业岗位需求的适应性,培养"通专结合"的复合型外语创新人才;二是教学实践以商贸外语与会展业融合发展为导向,鼓励学生多拿"职业资格证书",培养外语人才复合型能力素质与会展业发展的适用性;三是通识教育以职业素养为导向,将敬业精神与会展文化融合,注重跨行业交际能力,提升复合型外语人才的适应能力和应变能力等职业素养。

    2017年06期 v.19;No.98 686-689页 [查看摘要][在线阅读][下载 1341K]
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  • 高等学校本科人才培养方案修订实践

    周仲海;朱昌平;刘丹平;

    随着经济社会的发展,各行业对大学毕业生的知识、能力和素质提出了更高、更新的要求。为适应创新型国家新形势下的专业人才培养要求,河海大学常州校区围绕本科人才培养方案修订工作,大力推进本科教育教学改革。河海大学常州校区在2016版本科人才培养方案修订过程中,贯彻以大学生为本理念,优化课程体系,建立新型教学关系,设置柔性多样课程体系,创新教育教学模式。2016版本科人才培养方案经过校内外多方面代表审议,认为该方案能体现新时代特征,符合中国特色社会主义社会对本科专业人才的培养需求。

    2017年06期 v.19;No.98 690-694页 [查看摘要][在线阅读][下载 1401K]
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  • 高等农业院校蚕学专业建设和教学改革思考

    刘限;夏润玺;杨瑞生;石生林;姜义仁;秦利;

    传统的蚕学专业是稀有且冷门的专业,面向现代社会对大学教育提出的新要求,应充分结合行业和专业自身实际情况进行教学改革,培养蚕学专业实用型、科技型和创新型专业人才,促进行业进步和专业教育的可持续发展。在充分调研行业发展和专业教育的基础上,针对当前行业发展和专业教育存在的问题,提出蚕学专业教学改革措施,从而提升蚕学专业大学生的素质,为行业发展提供更多的专业人才。科学整合和优化教学体系,引入新兴学科或交叉学科的课程,扩增现代新知识、新理念和新技术;融合理论教学与实践教学,改善理论教学和实践教学的脱节现象;重新构建蚕学专业实践教学体系与内容,建立完善的实践教学平台,设计理论教学和实践教学相融合的教学内容,改善传统的蚕学专业教学模式。

    2017年06期 v.19;No.98 695-699页 [查看摘要][在线阅读][下载 1406K]
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  • 建筑结构与构造课程有效教学模式实践

    冮明鸣;金煜;李智辉;汪江;

    以沈阳农业大学园林、风景园林专业园林建筑结构与构造课程为例,根据美国教育心理学家Slavin提出的有效教学模式(QAIT),内容包括教学质量、教学适当性、激励策略和时间管控四个因素,并对该门课程在教学方法中存在的不足进行剖析,并从细化教学任务、明确教学目标的角度,在课堂上教师利用先行者策略组织教学设计、引入模型概念等手法提高教学质量;建立严谨的教学体系和优化教学内容,利用信息化平台促进大学生的课前知识准备来改变教学的适当性;教师课下深化CAI课上创设丰富的学习环境,使大学生由被动学习变主动学习,以此完成有效教学的激励因素;时间因素主要通过增加大学生课堂学习时间,设计合理的教学组织策略维持全体的注意时间。经几轮课堂有效教学模式的改革与实践,有效教学模式能提高大学生思考、分析和设计能力,调动大学生专业学习的积极性、主动性和创造性,激发学习兴趣,培养大学生团队精神和合作能力。

    2017年06期 v.19;No.98 700-706页 [查看摘要][在线阅读][下载 1606K]
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  • 机械系统自动控制精品课程建设实践

    王瑞丽;孔爱菊;白晓虎;郭娜;

    机械系统自动控制课程是沈阳农业大学精品课程,通过近十年精品课程建设,确定了该精品课程建设的必要性和重要性,明确了课程的实效性、创新性、数字化和整体化等基本策略,大胆开展机械系统自动控制课程教学模式改革,结合教学实践需求,不断优化教学内容;结合人才培养方案,加强实践教学环节;改革课程教学法,激发大学生学习主动性;不断整合机械系统自动控制课程的教学资源,强化机械系统自动控制课程的师资队伍建设,形成稳定的机械系统自动控制课程教学团队。精品课教学实践表明,精品课建设极大地提高了机械系统自动控制课程的教学水平和质量。

    2017年06期 v.19;No.98 707-711页 [查看摘要][在线阅读][下载 1539K]
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  • 英语专业大学生二语学习动机变化轨迹分析

    梁洁;

    以动态系统理论为指导,采用Dornyei提出的新型二语动机研究方法回溯定性建模法及访谈法,分析英语专业大学生二语学习动机变化轨迹。先以实证研究方式对学习者原型及其动机模型进行定义,而后根据研究对象的终极状态再往回分析导致这些结果的学习动机变化轨迹。选取一位优秀英语学习者Cherry作为学习动机描述对象,对其二语学习动机变化轨迹进行深入分析,得出影响学习者的动机减退和动机重建的三个主要因素:自身愿望、成就感和恐惧失败。对此,大学英语教学应该巩固与强化大学生"理想二语自我"学习动机,根据英语教学实际采取有效的动机激励措施和引导大学生正确归因教学策略。

    2017年06期 v.19;No.98 712-717页 [查看摘要][在线阅读][下载 1549K]
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  • 英语专业翻译生态课堂的构建

    薛利芳;

    运用生态学原理,从教育生态学的视角分析英语专业翻译课堂,发现翻译课堂存在严重的生态失衡现象:生态主体与环境的失衡、教学内容与教学目的的失衡、课堂生态主体地位的失衡。在此基础上,利用生态学"限制因子定律",培养大学生的英语综合应用能力;遵循生态学"最适度原则",有效营造大学英语生态化翻译课堂;打破生态学的"花盆效应"局限,构建开放的大学英语翻译课堂环境;构建"以学生为中心"的生态平衡系统,打造可持续发展的英语翻译课堂环境;引入多元化生态评估体系,强化课程终结性和形成性评价的有机结合。最终形成以大学生为中心、和谐、动态平衡和可持续发展的生态化翻译课堂,旨在激发大学生对英语翻译的学习兴趣,提高翻译课堂教学质量。

    2017年06期 v.19;No.98 718-721页 [查看摘要][在线阅读][下载 1549K]
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  • 单词情景讲解为主、阅读为辅的英语词汇教学法探究

    席蕊;

    掌握大量词汇是学好英语的一项重要条件。汉英两种语言的构词规律不乏相通之处。英语单词情景记忆法是一种通过对照汉英两种语言的构词规律,充分利用汉语思维对英语学习的正迁移影响,努力还原英语词汇的构词语境,进而更有效地理解和记忆相关英语词汇的学习方法。采用以模块单词情景讲解为主、阅读为辅的大学英语词汇教学模式,对于提高大学生英语词汇学习效率具有积极意义。

    2017年06期 v.19;No.98 722-726页 [查看摘要][在线阅读][下载 1585K]
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  • 词块对法语二语习得作用实证研究

    陈晓霞;

    采用能力测试方法和SPSS 23.0版本统计软件,对法语本科生的词块能力进行实证研究,探讨词块对提高学习者法语能力的促进作用。分析结果表明,法语专业大学生的法语词块能力与语言能力存在显著的正相关,而中国法语学习者对词块的敏感度不高,词块能力也普遍偏低,因此,大学法语应从教与学两方面来提高法语学习者对词块的有意注意、二语习得的学习效率与产出质量。

    2017年06期 v.19;No.98 727-730页 [查看摘要][在线阅读][下载 1566K]
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生态环境

  • 沈阳市乡村振兴战略及其乡村旅游发展研究

    崔剑生;赵承华;

    党的十九大报告提出乡村振兴战略,并提出乡村振兴战略总要求:"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕",沈阳市为贯彻落实乡村振兴战略,应当因地制宜,把发展乡村旅游作为实施乡村振兴战略的重要突破口。本研究着重分析乡村振兴战略背景下沈阳市乡村旅游现状,从功能定位归纳沈阳市乡村旅游业态模式,可细分为农业观光型、风情民俗型、参与体验型、康乐保健型、休闲度假型和科普教育型六种模式。从供需结构、时空发展、文化体验、参与主体和治理体制五个维度总结沈阳市乡村旅游发展创新的短板,并根据乡村振兴战略总要求,结合沈阳市乡村旅游发展实际,从系统协调、发展路径、治理模式和主体引导四个方面提出沈阳市乡村旅游补齐短板的对策建议,以期实现激发创意、激通渠道和激活要素,为推动沈阳市乡村旅游良性可持续发展提供参考。

    2017年06期 v.19;No.98 731-735页 [查看摘要][在线阅读][下载 1675K]
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  • 我国乡村生态旅游开发与体验经济模式分析——以湖北省十堰市郧阳区茶店镇樱桃沟村为例

    郝丹璞;

    乡村生态旅游是为实现经济效益与保护乡村自然环境,通过旅游产品与服务吸引旅游者到乡村进行的旅游活动。而体验经济模式是从生活与情境出发,塑造感官体验和思维认同,抓住旅游者消费心理,提供旅游产品与服务体验的一种经济形态模式,主要表现出生活体验性、参与互动性、情志审美性、服务增值性和休闲娱乐性五个方面特征。促进乡村生态旅游与体验经济模式融合发展,能够推进农业供给侧结构性改革,催生休闲农业乡村生态旅游的快速发展。以湖北省十堰市郧阳区茶店镇樱桃沟村为例,结合该村生态旅游发展实际与体验经济模式,根据樱桃沟村目前拥有的景观文化型旅游产品、体验文化型旅游产品等类型旅游产品,重点开发生活体验性旅游新产品。提升旅游地品牌知名度,适当对旅游产品价格进行市场化调整,加强旅游企业与旅游者之间的有效沟通,重视员工服务态度和服务质量。不断提升对旅游者功能体验、情感体验和社会体验的服务,增加一批旅游者互动性强、参与度高的旅游情景化项目。在原有生态旅游业态基础上,加快会议会展、定制服务和创意制作等体验业态创新发展。发挥当地传统文化底蕴深厚的优势,充分挖掘地方特色文化,加强环保宣传教育,倡导现代生态旅游理念。

    2017年06期 v.19;No.98 736-742页 [查看摘要][在线阅读][下载 1814K]
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文史哲法

  • 从余华、苏童和格非创作看先锋小说的转向

    关岫一;

    以20世纪90年代之后转型的先锋小说为研究对象,以余华、格非和苏童三位先锋小说家90年代之后的作品为例,通过与其80年代文学创作初期的先锋性比较,突出其创作转向后的特点与存世价值。同时,将20世纪八九十年代转型后的先锋小说及"晚生代"创作视为一场持续更新的先锋派革命运动,通过先锋文学的"后先锋性",追踪先锋之后的文学图景与路线,梳理20世纪90年代后先锋小说的流变与存在演进形态,揭示以余华、格非和苏童为代表的先锋小说作家在小说创作转向后的文学追求。

    2017年06期 v.19;No.98 743-747页 [查看摘要][在线阅读][下载 1822K]
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  • 从丁尼生笔下女性形象看其多元女性观

    瞿宁霞;郝涂根;

    维多利亚时代的桂冠诗人丁尼生在其作品中塑造了一系列女性形象。他再现了维多利亚社会中产阶级理想的家庭天使形象,却又不局限于男权社会大环境下人们对于女性简单的二元对立的判断和定位,塑造了众多性格更丰富、人性更饱满的女性人物。这些新女性跳出了"家庭天使观"的窠臼,折射出丁尼生独特的女性观。

    2017年06期 v.19;No.98 748-751页 [查看摘要][在线阅读][下载 1858K]
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  • 诺贝尔文学奖得主库切《等待野蛮人》中的隐喻与讽刺

    朱林;

    南非出生的澳籍作家约翰·马思韦尔·库切受成长环境影响所形成的双重、矛盾的身份导致了其作品对于帝国主义批判的隐晦与迂回。库切凭借小说《等待野蛮人》获得了2003年度诺贝尔文学奖,该小说充满了后殖民文学的特点,运用隐喻与讽刺的修辞法,通过隐喻的写作手法创造出小说在叙述上的讽刺意味,由此令读者感知帝国文明的伪善与欺骗性。通过真相的隐喻、救世主的隐喻、沉默的隐喻和野蛮人隐喻讽刺了西方文化中理性、信仰与身份。从隐喻的角度探索小说中的荒诞叙事,由此揭示库切的政治立场。

    2017年06期 v.19;No.98 752-755页 [查看摘要][在线阅读][下载 1909K]
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  • 马克思社会保障思想及其启示

    杨露;张禧;

    马克思从社会保障的功能、责任主体和目标等方面对资本主义社会进行批判,并对未来社会的社会保障做出了相应的规划和构想。随着中国经济社会的不断发展,社会保障已成为十分重要的民生工程之一。马克思社会保障思想对完善以社会保障为手段的再分配调节机制,不断突出国家主体责任,以实现人的全面发展为目标,完善相关立法,深入建设具有中国特色的社会保障体系具有重要的意义。

    2017年06期 v.19;No.98 756-760页 [查看摘要][在线阅读][下载 1933K]
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  • 自媒体时代网络舆论的异化与治理

    刘秀真;

    自媒体时代,使远在传播权力之外的社会个体获得空前的话语权,可脱离体制框架在各种表达管道较自由地发声。这便于公众在各种网络平台表达民意,参与公共事务讨论,成为社会事务舆论监督的主体。但由于个体传播权力泛化、群体分化加剧、社会核心价值观缺乏及商业与资本逻辑加速,公众意见众声喧哗,网络舆论危机不断发生,网络舆论群体狂欢、泡沫激增、情绪极化和商业化等异化现象频现。对此,应引导与调适社会情绪,加强主流媒体舆论引导,强化网络舆论监测与研判,严控舆论商业运作,严防舆论极化与异变,从而营造健康、良性的网络舆论生态。

    2017年06期 v.19;No.98 761-764页 [查看摘要][在线阅读][下载 1921K]
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  • 科技期刊电子邮件英文书写形式规范使用辨析

    仇宏伟;

    科技术语的规范使用是科技期刊的基本要求。电子邮件是科技期刊中使用频率很高的科技术语。但电子邮件的英文书写形式在科技期刊中存在着广泛的不一致,主要包括e-mail、email和electronic mail三种形式。从e-mail一词在书写形式和含义两方面的演变、英语复合词的构成及英语词典查询结果看,三种书写形式都是正确的,但是全国科学技术名词审定委员会给出的电子邮件的英文书写规范形式是e-mail。科技期刊的工作目标应该是遵守规范而非正确,因此,科技期刊应该使用电子邮件的规范英文书写形式e-mail。

    2017年06期 v.19;No.98 765-768页 [查看摘要][在线阅读][下载 1945K]
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  • 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》第19卷总目次

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    2017年06期 v.19;No.98 769-772页 [查看摘要][在线阅读][下载 1918K]
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  • 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》投稿指南

    <正>《沈阳农业大学学报(社会科学版)》是辽宁省教育厅主管、沈阳农业大学主办的综合性社会科学学术期刊,也是教育部中国科技论文在线优秀期刊和中国核心学术期刊,是社会科学工作者传播和交流学术观点、发表学术理论和展示科研成果的媒体平台。《沈阳农业大学学报(社会科学版)》将特别关注有科研项目资金资助的研究性稿件,欢迎广大作者向农学家研究、经济管理、生态环境、教育教学和文史哲法栏目踊跃投稿,特别欢迎校内各学科群专家及其研究生撰写各自学科前沿学术研究专论及

    2017年06期 v.19;No.98 773页 [查看摘要][在线阅读][下载 1963K]
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