省级教学名师风采(2015)

  • 科学思维 执著求实

    <正>张立军(1960-),博士,沈阳农业大学教授,博士研究生导师,辽宁省教学名师,现任辽宁省植物基因工程技术研究中心主任。辽宁省植物学会副理事长、辽宁省生物技术学会常务理事,辽宁省细胞生物学会理事以及《植物生理学报》编委,历任沈阳农业大学生物科学技术学院院长,辽宁省酶工程技术中心主任,辽宁基础植物科学实验教学示范中心主任、沈阳农业大学生物学一级学科带头人、辽宁省重点学科植物学科带头人,中国植物生理学会理事,中国农业技术推广协会高新技术专业委员会常务委员,入选辽宁省百千万人才工程千人层次,荣获辽

    2015年03期 v.17;No.83 250-251页 [查看摘要][在线阅读][下载 379K]
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校级教学名师风采(2013)

  • 博学谨治 致精教育

    <正>田有文(1968-),博士,沈阳农业大学教授、硕士研究生导师和教学名师,辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师。现任沈阳农业大学农业生物信息智能检测研究所所长,校第二批天柱山学者,多次被评为校优秀教师,2015年被评为校"三育人"先进个人。承担多门本科生、研究生课程。授课中注重培养学生的创新精神和实践能力。主持的教改课题获校教育教学成果二等奖。制作的课件获辽宁省教育软件大赛一等奖,全国多媒体课件大赛一等奖。主讲的电力系统继电保护课程在校第十次一类课评估中被评为校精品课,2009被评为辽宁省精品课.

    2015年03期 v.17;No.83 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K]
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经济管理

  • 民办高等院校法人治理外部机制研究

    陈岳堂;

    以湖南省民办高等院校为例,对民办高等院校的治理结构进行剖析,目前民办高等院校外部治理呈现发展不均衡性、办学机制准市场化和管理非规范化。因此,创新民办高等院校法人治理外部机制,充分发挥党组织负责人和督导专员作用,构建政府参与高等院校外部治理机制,健全国家公共财政对民办教育扶持政策体系,完善和创新民办高等教育中介组织,大学生家庭以委托人身份参与大学治理。完善民办高等院校法人治理外部机制,从而实现民办高等院校的有效治理。

    2015年03期 v.17;No.83 257-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
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  • 农户正规信贷需求与行为演变趋势分析——对27省254村4178个农户的调查

    李松有;叶虎;

    正规信贷较大程度上缓解了农村经济与发展资金不足的难题。对全国4178户农民正规信贷需求与行为进行调查分析,结果显示:农民对正规信贷需求不足,民间借贷或非正规信贷旺盛;西部地区消费信贷需求高,中东部农业及工商业信贷旺盛;需求型信贷约束十分严重,供给型信贷约束有所缓解;农村正规信贷服务弱化,信贷市场不均衡,亟需采取相应的政策措施。

    2015年03期 v.17;No.83 261-264页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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  • 农业企业技术创新的障碍及对策——以青岛市农业产业化龙头企业为例

    王政军;傅建祥;

    农业企业特别是农业产业化龙头企业不断提高技术创新能力,逐步转变为农业创新的主体,是企业发展、农业发展和创新型国家发展的需要。农业企业经营者长期处于农业企业生产、创新、管理的一线,通过对他们的调研,发现农业企业在技术创新中主要存在创新内涵不明确、创新实力普遍不强风险大、创新人才缺乏、创新信息交流不畅、创新投入不足和对创新的知识产权保护不力等障碍。要实现企业技术创新的主体地位,必须建立完善的企业技术创新支撑体系,增加企业在政府应用型科研立项中的话语权,针对企业急需解决的难题立项,使科研直接面向企业;多元化投入、支持企业创新,降低企业尤其是中小企业创新风险;推动创新型人才由咨询式共享、项目式共享向联盟式共享发展,保持人才共享的长期性和稳定性;整合、开放科研院所、高等院校、企业和社会各方面资源,加强创新信息的沟通与交流,促进产学研合作更深层次更有效果;增强对企业创新保护的意识,完善保护制度,培养企业知识产权保护人才,加强对企业创新的知识产权保护,使企业从创新旁观者、创新参与者走上创新主体的发展道路。

    2015年03期 v.17;No.83 265-268页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 城乡居民基本养老保险参与意愿影响因素研究

    姜诗尧;

    运用Logistic模型,根据黑龙江地区的调研数据,探究影响城乡居民基本养老保险选择意愿的因素。结果表明:农户类型、年收入水平、家庭耕地面积、与最近公路的公里数、与最近县城的公里数、对商业保险的了解程度六个指标具有显著性影响;其中农户类型、与最近县城的公里数、对商业保险的了解程度三个指标呈正向影响,年收入水平、家庭耕地面积、与最近公路的公里数三个指标呈负向影响。建议建立更为有效的参保激励机制,加强在农村的基本养老保险政策宣传以及基础设施建设,尽快缩小城镇和农村养老保险制度的差距,切实提高城乡居民的参保率,贯彻落实城乡居民基本养老保险制度。

    2015年03期 v.17;No.83 269-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]
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  • 以就业为导向的大学生创业孵化基地研究

    赵淑明;

    大学生是未来创业领域的主力军。在政府扶持小微企业的积极政策支持下,越来越多的大学生选择小微企业创业,并作为大学生就业的一种模式,将有助于促进创新型社会经济的发展,发挥积极的微型规模经济作用。但现实中的大学生在小微企业创业的实践氛围中还是会碰到很多困难。大学生创业孵化基地的建设有利于形成良好的创业氛围,激发大学生的创业热情,有效地提高他们创业的积极性。因而,以就业为导向,探索构建大学生小微企业创业孵化基地,将成为高等学校创业教育的新课题。

    2015年03期 v.17;No.83 273-277页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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  • 大学体育场馆科学化管理思考

    殷征辉;王宇;

    采用文献资料法、访谈法等研究方法,对大学体育场馆的利用与管理问题研究发现,目前大学体育场馆发展存在场馆数量不充足、运动项目不足,场馆开放不够或过高,也存在资金短缺、缺乏有效维护机制等问题,尤其大众体育、素质教育和全民体育等要求高等教育体系改革,以及节约与可持续发展理念都对大学体育场馆提出了新要求。因此,大学体育场馆科学化管理,应做好大学体育场馆服务定位,建立健全大学体育场馆管理机制,选择合适的运营模式,实现大学体育场馆可持续化发展。

    2015年03期 v.17;No.83 278-281页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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教育教学

  • 本科生教学质量监控系统管理与实践——以沈阳农业大学本科生教学质量监控系统为例

    高爽;吕杰;段玉玺;王洪来;王楠;

    科学合理的教学质量监控系统是高等院校实现可持续发展的必要保障。高等农林院校本科生教学质量监控系统作为高等教育教学质量监控系统的子系统,其反馈信息的时效性、反应问题的真实性以及监控过程的严密性,为繁杂、庞大和艰巨的教学质量监控工程提供了极具参考价值的决策依据。以沈阳农业大学为例,从构建层次化、运作制度化、管理人性化、培养精英化、推进程序化五个方面,推出了高等农林院校本科生教学质量监控系统管理与实践。

    2015年03期 v.17;No.83 282-286页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
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  • 大学生依法治国理念和法律意识的培育

    李爽;

    十八届四中全会确立了全面推进依法治国的总目标和总任务,这是中国共产党对法治国家理论和执政兴国理论的重大贡献,也是国家法治建设进程的一个里程碑。加强大学生依法治国理念和法律意识培养成为当前高等学校面临的重要任务,它是建设法治中国的迫切需要,也是有效预防大学生违法犯罪的重要手段。高等学校应当加强对大学生依法治国理念和法律意识的培养和教育,增强其宪法意识、权利义务意识以及守法用法意识。可以通过开设思想道德修养与法律基础课程、组织大学生参与相关法律活动和社会法律环境的熏陶感染等多种途径,不断增强大学生的依法治国理念及法律认知,培养大学生法律思维方式,坚定大学生法律信仰,为法治中国建设贡献力量。

    2015年03期 v.17;No.83 287-290页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 高等学校思想政治教育柔性管理理论依据及策略

    师卉;张春梅;王蕊;

    随着大学生思想政治教育的不断深入发展,柔性管理理论以其符合中国优秀传统思想文化、西方进步思想文化、马克思主义理论和中国共产党执政理念,得到高等学校思想政治教育工作者的重视。高等学校思想政治教育工作实施柔性管理存在其理念未能彻底贯彻实行、未能充分实现大学生自主管理以及缺乏对大学生心理健康的关怀等不足,为此,要采取刚柔相济、实现大学生自主管理、加强心理健康管理和完善激励机制等策略,促进高等学校思想政治教育工作的健康发展。

    2015年03期 v.17;No.83 291-294页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 大学辅导员隐性思想政治教育能力分析

    薛冬雪;

    根据大学思想政治教育工作模式创新发展实际,了解当前辅导员隐性思想政治教育能力现状,辅导员作为隐性思想政治教育的实施者,提高辅导员的隐性思想政治教育能力是辅导员自身发展和思想政治教育顺利开展的重要条件。为此,提出从明确隐性思想政治教育原则与方向、强化人文关怀意识、优化隐性思想政治教育载体设计能力三个维度提升辅导员隐性思想政治教育能力的理论构想,以期满足新教育背景与教育模式对辅导员工作提出的要求,从而增强思想政治教育尤其是隐性思想政治教育的实效性。

    2015年03期 v.17;No.83 295-298页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 高等学校突发事件舆情引导机制探究

    刘立波;郭玉铸;

    高等学校突发事件舆情的新媒体传播具有即时性、快捷性和随意性的特点,舆情引导存在理念陈旧、机制不完善和研判能力不足等问题,为此可构建高等学校突发事件舆情引导机制的总体框架。该框架包括事前舆情预警机制、事中舆情调控机制和事后舆情消融机制三个阶段,舆情监控机制、舆情分析与研判机制、舆情介入与决策机制、信息沟通机制、信息发布与反馈机制、舆情消融机制和总结评估机制七个环节,高等学校要根据每阶段的舆情发展演化特点,提出具体的应对与引导措施,对大学生舆情引导具有一定的指导意义。

    2015年03期 v.17;No.83 299-302页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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  • 网络语言传播政治理论及其思想政治教育功能的实现

    何淼;

    网络作为新媒体的重要标志深刻影响人类生活的各个方面,与其共生的网络语言作为新生事物,以其高效性、互动性和灵活性等优势具有蓬勃发展的势头。网络语言具有传播政治理论的独特优势,以大学生为主体的网络受众是网络语言的主要分享者、参与者和影响者,在网络交流及传播政治理论的过程中更具创新性与适应性。可通过合理利用网络语言,促进政治理论大众化传播;健全网络监管,提升网民政治素养和道德修养;规范传播形式,优化网络语言思想政治培育功能等途径,推动网络语言政治理论传播对思想政治教育功能的实现。

    2015年03期 v.17;No.83 303-305页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 机床电气控制课程任务驱动教学法实践

    白晓虎;胡艳清;吕长义;

    任务驱动教学法具备以学生为主体、以教师为主导和以任务为主线等教学特色,有利于激发大学生的求知欲望,能够培养大学生的自学能力、协作能力和解决问题能力。以沈阳农业大学机床电气控制课程为例,开展任务驱动教学法应用研究,教师通过设计教学任务,把关键的知识点融合到教学任务中;大学生通过分析任务、完成任务等环节进行机床电气控制知识的学习和应用。评价教学任务要注意将过程评价与结果评价相结合,这样能够使大学生产生学习的成就感,进一步激发他们的学习兴趣。通过拓展任务,兼顾学习能力较强的大学生,更好地引导他们对任务进行深入思考。

    2015年03期 v.17;No.83 306-309页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 非测绘专业测量学课程实践教学改革途径

    高振东;何俊仕;杨国范;杨玉艳;石昊;

    为解决目前高等农林院校非测绘专业测量学实践教学存在的内容陈旧、学时少、教学任务重、仪器设备不足、教学基地不规范以及大学生学习积极性低等主要问题,结合沈阳农业大学测量学课程的实际教学情况,充分考虑测量学实践教学具有较强的专业性和实践性等特点,从构建测量学网络教学平台、全方位开放实验室、建设标准化实验场地、调整实验实习内容以及创新实践教学考核方法等方面,进行高等农林院校非测绘专业测量学教学改革实践,为探索测量学教学模式创新,提供实践教学改革的理论借鉴。

    2015年03期 v.17;No.83 310-314页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • 昆虫学长白山野外教学实习实证分析——以东北师范大学昆虫学野外实习为例

    尚利娜;鲁莹;赛淑贤;任炳忠;

    以东北师范大学昆虫学野外实习为例,从实习地点和时间、实习准备、实习内容及实习指导等方面总结昆虫学野外教学实习的改革与实践经验,并结合近年来实习结果对野外实习主要选题进行分析,旨在为进一步改进和提高昆虫学野外教学实习的效果提供参考。

    2015年03期 v.17;No.83 315-319页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K]
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  • 初级剑术对大学生终身体育意识的影响

    李菁菁;

    中华武术经历数千年的发展演变,具有浓郁的民族色彩和文化特征,是华夏文明长期积累的宝贵文化遗产。为弘扬中华民族传统武术文化,提高全民终身体育意识,大学体育教学有责任、也有义务引导大学生学习传统武术文化,并结合大学体育教学的发展趋势以及武术选修课程教学的需要,设置最具代表性传统体育的剑术课程,从而使大学生自觉长期坚持体育锻炼,传承民族文化、习得剑术技艺和强身健体。

    2015年03期 v.17;No.83 320-323页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 大学外语多模态教学模式理论与实证研究

    纪燕;

    在全球趋于一体化、多元化和技术化的背景下,多模态化教学成为大学外语教学模式的发展趋势,教学理论研究焦点集中在决定教学目标实现、制约教学方法选择和教学模态使用的教学设计方面。依据张德禄提出的多模态外语教学设计原则和方法,对大学英语一个教学单元进行个案教学设计、研究和实验,展现多模态外语教学模式教学活动各环节之间的承接关系,探索大学外语课堂教学的多模态最优化设计,从而见证大学外语微观教学实践的探索、意义与价值。

    2015年03期 v.17;No.83 324-327页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 论大学英语教育跨学科认知能力培养

    周红;

    中国国际地位不断攀升,国际化进程进一步加快,对专业人才的英语能力提出了更高的要求,对大学英语教育提出了新的挑战。传统的大学英语教育教学手段忽视大学生的学习兴趣,课程设置忽视语言作为交流工具的本质,课程体系过于强调语言知识本身的传授,传统大学英语教学体系培养出来的专业人才与社会岗位需求脱节,已暴露出种种缺陷、不足和弊端。注重文化因素认知,跨学科教学认知和语言实践能力培养认知成为大学英语教育改革的前景和方向。大学英语教育要强调语言实践认知能力的地位和作用,在英语教育中融入认知语言学的理论和实践,融入多元文化,输入主题化跨学科教材,增设专门用途英语课程,提高大学生的跨学科认知能力,培养具备国际竞争力的复合型人才。

    2015年03期 v.17;No.83 328-330页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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生态环境

  • 论城市河流健康与城市发展的关系

    林茂森;王殿武;刘玉珍;翟佳;杨婷婷;王安志;

    城市发展与城市河流健康有着密不可分的关系。城市河流健康是指河流的自然状态健康以及能提供良好的生态环境、社会服务功能,满足人类社会的可持续发展需求,最终形成人类对河流的开发与保护保持平衡的良性循环。河流作为城市中最重要的自然载体,其健康与否关系到城市布局,环境、文化、政治、经济和安全等城市发展的各个方面。但在城市化的进程中,河流又受人口增长和工业扩张带来的水体污染、水源短缺与河道淤积等健康问题的威胁。做到城市与河流共同发展的根本途径是建立人与河流和谐共存的生态文明社会,城市的可持续发展以河流健康为依托,在进行河流水资源开发、利用和进行工程建设的同时,重视水资源的节约、保护和配置,并注意维系良好的水环境和生态系统。树立人与河流和谐共存的核心价值观,将是城市与河流健康与繁荣、自然与稳定发展的基础。

    2015年03期 v.17;No.83 331-336页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
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  • 福建省土地生态安全AHP法和熵值法动态评价比较

    黄鹏;郭闽;兰思仁;

    以PSR(压力-状态-响应)模型为基础,分析近十年福建省的数据,评定十年来福建省土地生态安全等级,并提出应对策略。使用层次分析法和熵值法,结合数据分析和专家意见,并以时间为纵轴,反应福建省土地生态安全的变化趋势。结果表明,近十年福建省内呈现压力指数逐年下降,状态指数震荡上升而相应指数稳定上升的趋势。生态安全情况虽然处于不安全级别,但是在不断改善之中。第一产业GDP比值、人均GDP、绿化覆盖率、公园面积、建筑面积、垃圾无害化处理率以及污水处理率对于土地生态安全有着至关重要的影响。

    2015年03期 v.17;No.83 337-341页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K]
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  • 中国传统农业向有机农业的逻辑演替分析

    王太文;

    现代社会的有机农业是一种以完全拒绝现代化学农业制品而闻名的农业形式,其形成的逻辑机理、发展脉络及影响因素可从价值、知识和文化三个角度阐述,首先,从农业生态价值的应然性与实然性问题上,区分了不同农业形式所遵循的生态哲学理念;其次,依据地方性知识与现代科学知识之间的互动关系,指出有机农业区别与传统农业的一个重要因素就是在其现代科学知识体系的基础之上具有一定的现实反思性意义;最后从社会、农业与文化角度入手,对启蒙心态为代表的现代文化进行反思,并探讨据此构建的社会氛围与有机农业的文化价值之间的关系。有机农业从传统农业中脱离、衍生和发展的逻辑脉络既反映现代生态价值被重视的时代要求,又具有重新重视地方性知识的存在必要,此外与中国传统农业文化相呼应,也被认为是有机农业产业发展的一个潜在因素。辩明有机农业与传统农业、现代农业等农业形式之间存在的联系与区别,有助于为人类与自然的和解提供一种建设性的思路。

    2015年03期 v.17;No.83 342-345页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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文史哲法

  • 工作记忆及语言水平对英语学习者隐喻理解的影响

    陆辉;谢贵华;

    本研究旨在探讨工作记忆广度和语言水平差异在中国英语学习者对隐喻句这一特定句型理解的影响。通过英语工作记忆广度、英语语言水平及英语隐喻理解的研究测试发现,中国英语学习者的英语工作记忆广度、英语语言水平与其隐喻理解能力高度相关,工作记忆和语言水平高低两组t检验结果均呈显著性差异。工作记忆广度及语言水平是影响中国英语学习者隐喻理解的两大因素,故英语学习者可以通过知识面拓展及工作记忆训练来提高自己的隐喻理解能力。

    2015年03期 v.17;No.83 346-350页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
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  • 从文化视角透析“信达雅”和翻译目的论

    尤玉秀;

    中西方国家不同文化背景下产生很多不同的翻译标准,其中"信达雅"和德国翻译目的论是最具有代表性的翻译理论。严复提出"信达雅"的翻译标准,"信"是"达"的基本要求,"达"是"信"的提升,而"雅"是对"信"和"达"的升华。德国翻译目的论包括目的法则、连贯法则和忠实法则,目的法则是所有翻译要遵循的首要原则,它的适用具有普遍性,而连贯原则和忠实原则的适用则具有特殊性,是目的论的附属原则。"信达雅"中的"信"和翻译目的论中的"忠实法则""信达雅"中的"达"和翻译目的论中的"连贯法则"以及"信达雅"中的"雅"和翻译目的论中读者反映论均是辨证统一的关系。

    2015年03期 v.17;No.83 351-354页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 《尚书·禹贡》荆梁二州的农业考古学探析

    袁琴;郭风平;

    《尚书·禹贡》中所载"九州"是中国先民对中国古代宏观地理的最早认知。结合近年来相关研究成果对其中荆梁二州的分布地域进行界定,可以发现二州之间相互毗邻;同时,以考古资料为依托分别对荆梁二州在公元前2000年前后所形成的农业类型进行描述分析发现,两者之间既存在相同之处,又存在差异之处。梁州农业类型的形成既有来自北方的影响,又有来自临近的荆州的影响,荆梁二州之间早在新石器时代便开始产生零星的农业文化传播与交流,而这一传播交流的实现大体存在两条路径。川东鄂西地区的山地或是《尚书·禹贡》荆梁二州的农业文化分界线。

    2015年03期 v.17;No.83 355-359页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
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  • 海明威《永别了,武器》主人公亨利的心路历程解析

    杨会敏;费晨艳;

    海明威《永别了,武器》借主人公弗雷德里克·亨利在战争前后心路历程的发展变化反映了战争给一代人造成的精神创伤。从亨利不同生活阶段对战争、爱情和人生的不同认识可梳理出亨利完整的心理流变过程,即从参战前的激情与幻想到参战后内心的迷惘与不介入战争的态度,再到告别战争后表象的平静与内心的觉醒这一过程,并在此基础上用存在主义哲学深入剖析亨利心路历程的复杂性、多变性。

    2015年03期 v.17;No.83 360-364页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 詹姆斯·乔伊斯《死者》的叙事策略

    曲明媚;

    詹姆斯·乔伊斯短篇小说集《都柏林人》中的《死者》内涵广阔、艺术价值极高,并富有独特的音乐性和象征意义。除以上特色外,《死者》独到的叙事策略亦堪称另一闪光点,乔伊斯在这部作品中展现了空间建构和时间架设技巧,并在可靠与不可靠叙述之间来回穿梭,形成了独特的叙事景观。

    2015年03期 v.17;No.83 365-367页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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  • 论李清照诗词彰显男性心理的真性情

    张蓓蕾;

    李清照诗词在表现女性独有的自我生命意识、文化审美情趣和柔美心灵空间的同时,努力冲破封建传统束缚,大胆展露内心真实的人生感受、抱负追求和理想信念,以"文人士大夫"的人格信仰在诗词中表达对国事的关心,对政治的态度,对个性意识的追求,对自我内心世界的肯定,俨然一位自信洒脱、慷慨奔放、忠于真我、豪气干云的须眉男子,颇具大丈夫气概。她的诗词蕴含丰富凝重的艺术性和思想性,而从她的诗词中散发出的刚正不阿、坚韧独立的人格魅力同样感动读者。

    2015年03期 v.17;No.83 368-370页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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  • 论《天外有天》动画创作的民族化元素

    李迪;张英杰;

    动画片《大闹天宫》、长篇《铁扇公主》、水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》和《牧笛》等都是世界动画史上经典的中国作品,让人们认识中国动画特有的艺术表现形式,并且蕴含强烈的中华民族艺术探索精神。自1985年后的《金猴降妖》等一系列动画片中,已难觅推出真正具有民族化意味的动画作品。直至2014年《天外有天》中国元素的动画作品获得了第41届奥斯卡动画类奖项,以期为以后的中国动画民族化创作提供一定的创作借鉴。

    2015年03期 v.17;No.83 371-374页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
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  • 当代文学作品中农民工融入城市的生存困境

    张佳;郭巧丽;

    当代文学的农民工题材作品揭示出特定时代的文学创作状况与当时社会变迁之间纷繁复杂的联系。在众多的作品中,作家通过展现转型时期农民工精神与肉体的创伤及女性农民工遭受的性别歧视,将农民工进入城市后的游离、挣扎、伤痛等复杂心态展现地淋漓尽致。通过文学作品对农民工生存困境的审视和关照,反思农民工所受创伤背后的文化现象,寄予弱势群体最诚挚的人文关怀,彰显作家借助文学关注社会、关注人的价值理念。

    2015年03期 v.17;No.83 375-377页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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农学家研究

  • 中国高等学校园林专业奠基者研究——记著名园艺学家章守玉教授的重要贡献

    王琦;于洪飞;

    章守玉教授早年毕业于日本千叶高等园艺学校,回国后曾任南京中山陵园林绿化设计师。抗日战争爆发后,他坚辞日伪政府聘任,辗转到西北农业大学任教。在复旦大学农学院创办造园专业时,应毛宗良教授之请到复旦大学任教。1952年随复旦大学农学院北迁沈阳,成为沈阳农学院一名教授。他在送走新中国第一届造园专业毕业生后,几经努力再办起绿化专业,为沈阳农业大学的园艺、园林学科建设打下了良好的学术基础。

    2015年03期 v.17;No.83 378-384页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K]
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辽宁省实验教学示范中心(2013)

  • 沈阳农业大学园艺学实验教学中心

    <正>沈阳农业大学园艺本科实验教学中心成立于2005年,由园艺、草业科学,中草药栽培与鉴定、设施农业科学与工程四个专业的教学实验室合并而成。2007年被评为沈阳农业大学示范实验室,2010年获得中央支持地方共建项目,更名为园艺学实验教学中心,2013年被评为辽宁省实验教学示范中心。作为学校重要的实验课教学平台,园艺学实验教学中心涵盖一个国家级重点学科、两个省部级重点学科、一个一级学科博士点、四个二级学科博士点、五个硕士点共计20个创新实验室,总面积达到17700m~2,生均实验面积大于3.80m~2。下设六个本科教学

    2015年03期 v.17;No.83 386-387页 [查看摘要][在线阅读][下载 768K]
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  • 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》投稿指南

    <正>《沈阳农业大学学报(社会科学版)》是辽宁省教育厅主管、沈阳农业大学主办的综合性社会科学学术期刊,也是教育部中国科技论文在线优秀期刊和中国核心学术期刊,是社会科学工作者传播和交流学术观点、发表学术理论和展示科研成果的媒体平台。《沈阳农业大学学报(社会科学版)》将特别关注有科研项目资金资助的研究性稿件,欢迎广大作者向农学家研究、经济管理、生态环境、教育教学和文史哲法栏目踊跃投稿,特别欢迎校内各学科群专家及其研究生撰写各自学科前沿学术研究专论及

    2015年03期 v.17;No.83 385页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K]
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