沈阳农业大学学报(社会科学版)

2020, v.22;No.113(03) 302-308

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高等农林院校体育课程改革方案、体系和范式
Plan, System and Paradigm: Physical Education Curriculum Reform in Agriculture And Forestry Colleges

张燕中;

摘要(Abstract):

新农科建设为新时代高等农林院校人才培养指明了方向,其体育课程改革对培养现代职业农民和实用技能型新农科专业人才具有极为重要的现实意义。通过对55所高等农林院校体育课程改革的现状调查结果发现:一是体育课程性质和目标重构的院校占比较低,二是体育课程结构笼统模糊和系统化程度不高,三是体育课程设置程序化、课堂教学内容与农科专业发展联系不紧密,四是相关农科大学体育教学内容、场地设施受限,五是体育教师职业能力与涉农体育课程教学需求缺位。因此,新农科建设下高等农林院校体育课程改革方案、体系和范式要重新调整体育课程性质和目标,制定与新型农林人才核心能力培养相匹配的方案;建立全新的"新农科"人才培养的体育课程体系;加强体育文化和农耕文化的融合,为其他高等院校体育课程改革提供新农科建设范式。

关键词(KeyWords): 新农科建设;高等农林院校;体育课程;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽省教育厅教学研究重点项目(2019jyxm0105)

作者(Author): 张燕中;

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